中班教案《桂花》适合中班的美术主题教学活动，让孩子培养大胆绘画的习惯，激发孩子对美术活动的兴趣，尝试在活动中画上升的人物，在生活中探索发现桂花的特性。来看看幼儿园中班教案《桂花》。
活动目标
尽量画出活动中抬头的人。
培养孩子大胆绘画的习惯，激发孩子对美术活动的兴趣。
在生活中探索发现桂花的特性。
鼓励孩子大胆正确地涂色。 准备
颜料(棕色/绿色/黄色)、纸、抹布、 活动过程.勾线笔、棉签
一、交流，来桂花林的人
1.闭上眼睛，你闻到了什么？(桂花香)
2.秋天到了。桂花树开了，散发着清香。秋天是桂花盛开的季节。
3.公园、小区、路边桂花盛开。
4.谁来看桂花了？(儿童、成人)
5.总结：走进一片桂花林，抬头看看桂花树，用鼻子闻一闻桂花香。让我们一起赏花吧。
二、示范绘画，仰望桂花人物。
1.抬头看小桂花，用鼻子闻桂花香。
2.抬头拉下桂花枝
老师根据孩子的故事，画出相应的内容。
三、儿童个体操作：赏桂花
1.画抬头看花的人。
2.补充背景：桂花林：掌纹干桂花树，指印桂花叶，棉签印小桂花。
3.教师巡回指导
要点：人物的平视动态，
特点：能够画出不同的身体动态，
桂花树的树干和树叶的位置和密度，
卫生习惯。
四。共享
展示集体创作的桂花。
百科：桂花是我国木犀科多种树木的俗称。木犀科的代表种，又名香樟，是木犀科的常绿灌木或小乔木。其质坚皮薄，叶长椭圆形尖对生，冬季不会枯萎。在花生的叶和器官中，花冠是分裂的和小的，有许多种园艺，如金桂，印规，丹桂和月桂。
【幼儿园中班教案《桂花》】相关文章：
幼儿园中班教案《可爱的大肥猪》包含反思
幼儿园中班教案《勤劳的小蚂蚁》包含反思
幼儿园小班教案《剪面条》包含反思
幼儿园中班教案《可爱的小脸》
大班艺术课教案《手指印画》包含反思。
幼儿园小班教案《泡泡画》包含反思
大班艺术，我最喜欢的公园教案
幼儿园大班教案《未来的房子》包含反思
幼儿园大班艺术公开课教案《背太阳》包含反思。
幼儿园大班教案《奇异的景色》包含反思
中产阶级艺术《报纸鱼教学》包含反思
幼儿园大班艺术教案《螃蟹》带反思
