带倒影的教案《四季小路》适用于大班的美术主题教学活动，让幼儿根据画面的色彩想象四季的主要特征，用相近色区间的方法表现四季的色彩效果，培养幼儿良好的绘画习惯。来看看幼儿园带反思的教案《四季小路》。
活动目标：
1.用相近色区间画的方法来表现季节的色彩效果。
2.根据图片颜色想象四季的主要特征。
3.培养孩子良好的绘画习惯。
4.活动结束后，引导孩子将绘画材料分类摆放，养成良好的习惯。 活动准备：
例如，蜡笔 重点难点：
具有相似颜色间隔的彩色 活动过程：
首先，回忆一下经历
介绍：从小区一角，小朋友可以欣赏到四季的照片。
关键问题：你在不同的季节发现什么颜色？
总结：春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是黄色的，冬天是寒冷的。
第二，观察和欣赏
过渡：老师会带你在一条小路上散步。
关键问题：
1.这条小路要经过几个季节？
2.你有什么感觉？
总结：从春天到冬天，你感受每个季节的独特美。
第三，老师示范，个别孩子尝试操作。
过渡：你想在哪个季节去散步？
教师演示步骤：
(1)选择一个你喜欢的季节。
(2)选择最浅的颜色，走出一条小路，看着周围的风景。
(3)让每个孩子演示每种风景都有自己不同的颜色。
四、儿童绘画，教师指导
创建要求：
1.小组同伴讨论，画出不同的季节。
2.画好之后，试着按照四季轮换的顺序把路径连接起来。
动词（verb的缩写）交流与欣赏
问题：你在画中感受到了什么？ 教学反思：
这个艺术活动是邀请孩子们沿着森林中的四季路散步。孩子们通过马赛克、拼接、涂各种颜色，把心中的四季路画出来。四季路在他们的世界里会是怎样的美景？你可以从孩子的头脑中了解更多关于这个话题的知识.孩子们对它更感兴趣，他们愿意积极参与活动，达到了预期的效果。
百科：道路是各种无轨车辆和行人通行的基础设施。
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