带反思的教案《黑夜里》适用于大班美术主题教学活动。让孩子尝试制作刮蜡纸，感受色彩变化的美感，体验制作的快乐，初步掌握刮蜡画的制作方法。来看看幼儿园带反思的教案《黑夜里》。
活动目标
1.感受色彩变化的美，体验制作的快乐。
2.尝试制作刮蜡纸。
3.掌握蜡刮画的制作方法。
4.鼓励孩子和同伴一起画画，体验合作绘画的乐趣。
5.培养孩子最初的创造能力。 教学重点、难点
1、涂布草稿纸，
2.试着在画纸上乱画。 活动准备
1.绘图纸、油画棒和无芯圆珠笔。
2、夜景课件；宋《小小蜡笔》。 活动过程
(一)启发谈话，激发孩子对绘画的兴趣。
孩子们，人们在黑暗中做什么？请告诉孩子们。
1.放课件(美丽的夜晚)，感受夜晚的美好。
2.巧妙设置悬念，激发兴趣：我有一支神奇的笔，可以划破黑暗，画出美丽的图画……(老师用无芯笔《星月夜色图》划了画)。
老师给了你这支神奇的笔。你能画一幅画吗？找个小孩子试一试。(失败)
3.老师的秘密：老师的画纸是经过处理的，而孩子刚才的画纸是普通的黑纸。
我该怎么刮图？
(2)老师和孩子一起画草稿纸。
1.拿出一张16开的画纸，用油画棒在纸上均匀地绘制一层浅色。老师示范后，孩子们跟着音乐涂色。提醒孩子在某个方向均匀上色。
2.指导孩子在第一层颜色的基础上涂第二层深色——黑色。
(3)试刮。
试着在画纸的一角轻轻刮一下，体验一下画纸制作的成功。
(4)制作刮蜡画：
1.像这样在蜡纸上刮出来的画叫“刮蜡画”。你想做出漂亮的刮蜡画吗？你想刮什么？启发孩子大胆想象。
2.尝试制作蜡刮画。孩子们会随着《小小蜡笔》音乐按照自己的意愿画画，老师会巡视。建议孩子划的记号可以重新涂黑，遮盖后再涂。
(5)作品展览。教师引导孩子们在小组面前解释他们的作品。用清晰的图片和有创意的想法表扬孩子；贴儿童作品。
(六)活动延伸：自己做一张刮刮纸，放在绘图区的角落，让大家继续体验刮刮乐的乐趣。 活动反思：
第一次接触刮蜡画，就引起了孩子们的好奇心，让他们带着这样的好奇心认真听讲，观察老师的讲解和示范操作。在了解了蜡刮画的制作方法后，孩子们会认真投入到制作中，他们认真地刮着，画着。在这个过程中，孩子也会遇到这样那样的问题，比如：有的孩子上色甚至不够，颜色太浅，刮出来。有些孩子用竹笔刮胡子刮得太细。活动一开始，我就吸引了孩子们的注意力，给他们看了一些刮蜡画，充分吸引了孩子们的注意力和参与活动的兴趣，让他们成为学习的主导者。
百科：夜是指没有月光的黑夜。
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