《带倒影的美术课》教案《可爱的小狗》适用于大班的美术主题教学活动，让孩子尝试上述表现手法画出自己喜欢的动物，欣赏作品生动的风格，感受画家在作品中表现出来的线条和造型之美，体验想象和创造各种形象的快乐。来看看幼儿园带反思的美术课教案《可爱的小狗》。
【教学目标】
1.欣赏作品中与众不同的风格，感受画家在作品中表现出来的线条和造型之美。
2.你可以试试上面的表达方式，画出你喜欢的动物。
3.体验想象和创造各种形象的乐趣。
4.培养孩子良好的绘画习惯。 【教学重难点】
感受作品的线条和造型之美。
绘画的表现手法。
【教学准备】
1.中国画的工具和材料。
2.童书《可爱的小狗》。
【教学过程】
1.通过‘福娃’知道画家的名字。展示“福娃”并提问：
老师：小朋友认识吗？
老师：你知道这些福娃是谁设计的吗？
2.欣赏画家的《可爱的小狗》
老师：看到这些作品有什么感受？这些小狗可爱吗？为什么会有这种感觉？
3.老师和孩子们一起讨论作品独特的表达方式。
老师：画家是怎么画狗的？用了哪些方法和材料？作品中使用了多少种颜色？你看到最多的是哪种笔触？你觉得小狗哪一部分画的很细致，和真狗很接近？有哪些地方画得很简单，只用简单的笔触勾勒？画家为什么要这样画？这幅画有什么好处？
4.教师总结：
画家笔下的狗是以中国画的形式表现出来的。他们充满灵性，非常讨人喜欢。我们可以在他的作品中看到各种技法结合的迹象，奔放流畅的线条让人享受到一种永恒的美。
5.儿童画与教师巡回指导。
指导孩子们试着用画家所用的笔法画一只小动物。 活动反思：
总的来说，这门艺术课达到了预定的目标。在活动中，无论是观察还是孩子自己操作，气氛都很热烈。有些孩子虽然动手能力差，但都很努力，很认真。哪怕孩子进步一点点，作为老师也要鼓励孩子进步，鼓励孩子更加努力。
百科：狗属于脊索动物门、脊椎动物门、哺乳动物门、真足纲、食肉目、裂足纲、犬科。中文也叫“狗”，狗分布在世界各地。
【带反思的大班美术课教案《可爱的小狗》】相关文章：
【普及】阅读活动七大总结
幼儿园大班教案《手形彩绘》包含反思
幼儿园中班教案《有趣的纸浆画》包含反思
幼儿园大班《画扇》优秀美术教案与反思
幼儿园大班教案《跳舞的树叶娃娃》包含反思
幼儿园美术教案《金鱼》带反思
幼儿园大班教案《二方连剪》
小班艺术活动教案：一盆花
幼儿园中班美术线条装饰画教案《太阳的光芒》带反思
[必要的]10个活动计划的总结
幼儿园中班《五彩鸟》美术教案的评价与反思
幼儿园小班教案《点点线线来跳舞》包含反思
