Draw a line活动名称：划清界限教学目标：1。复习前面的内容；2.学习新单词和句子；3.教学准备：线条、三角形、圆形和心形卡片、黑板、图片教学过程：1。每日英语对话：早上好，你好吗？你叫什么名字？你几岁了？2.展示三角形，圆形，心形，花朵，苹果.接受审查。3.展示短线(慢慢从口袋里掏出一根短线)教孩子线，问他们线在哪里？在哪里？(让孩子指出哪里有线)找4。慢慢地从另一个口袋里掏出一根长线，告诉孩子长，长线，长线，让孩子跟着念，然后把短线展示在前面，教短，短线，短线，边教边用手画。5.出示黑板(简述黑板的英文名)，在黑板上画一条线，说draw画一条线，画，(做动作，让孩子写下这个单词)跟我来，画，画一条线，看，什么形状？(展示一张圆圆的图)圆，哦，画一个圆，画一个圆，——画，画，画一个心，画一朵花，好，谁来试试？(老师邀请一个小朋友在台上做游戏，被邀请的小朋友背对着下面的小朋友。老师出示了图片，下面的孩子读了出来。比如下面的孩子看到了圆，就说画圆，讲台上的孩子听到指令后就在黑板上画了一个圆。) 6.再复习一遍。老师在上面画了图，孩子在下面说，老师没出声。7.让孩子站起来，听DVD听音乐，边学节奏边慢慢去尿尿。8、下课了。
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