1、能听信号按上下肢的节奏协调地行走和奔跑；能够通过听信号变速行走和奔跑；能听信号改变方向；能够前脚掌向后在地面行走；能够跨越低矮的障碍物；能够绕过障碍物；能跑20米，走跑交替(或慢跑)200米左右；能在一定范围内追逐奔跑；能走1.5公里，连续跑1分钟左右；可以听信号，插队，单列行走。
2、能自然摆动手臂，连续垂直跳跃触摸物体(物体距离儿童指尖约20cm能熟练地双脚向前跳跃或双脚在一条直线的两侧跳跃；能够站立跳远，跳跃距离不小于30cm能双脚站立，从30cm的高度跳下，落地轻盈；能跑起来跳过去的平行线，跳的距离不小于40厘米；可以单脚双脚交替跳跃，单脚连续向前跳跃。
3.能够用胳膊扛着扔轻的东西；能投和接低(高)球；能近距离扔、接大球；击球物体；能用左右手击球。
4.能在宽20厘米、高30厘米的平衡木(或斜坡)上行走；能原地旋转至少3次而不掉落；可以闭上眼睛向前走至少10步。
5.能够熟练协调地在60cm高度的障碍物下侧钻(如圆环、拱形门等。);专家认为，脚着地(垫)协调地向前爬；能熟练、协调地在攀爬架、攀爬网或肋骨上上下攀爬；可以滚来滚去。
6.能够熟练听各种口令和信号，并做出相应的动作；能听信号，集合，分散，排成4列(包括截断单元)；能够准确地配合音乐做徒手操和轻武装操。
7.会玩跷跷板、秋千等各种大型运动器材；骑三轮车和带辅助轮的自行车；用球、绳、棍、环等废旧物品(如易拉罐、可乐瓶、报纸等。)开展小而多样的体育活动。
8.有一定的耐寒、耐热、耐饥、耐渴、抗病能力。
9、喜欢并能积极参加体育活动，初步养成参加体育活动的习惯；能自觉遵守体育活动规则；互相帮助，爱护公物，及时收拾小型运动器材。
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