教案《万里长城》适用于大班开展以语言为主题的教学活动，让孩子自豪地背诵儿歌，准确读出“弯、熊、关、年”，理解儿歌内容，想象儿歌所展示的长城，增强孩子热爱祖国的感情。来看看幼儿园《万里长城》教案。
活动目标：
1.理解儿歌的内容，想象儿歌所展示的长城。
2.引导孩子自豪地背诵儿歌，准确读出“弯、熊、关、年”。
3.增强孩子对祖国的感情。
4.利用自己已有的生活经验，根据图片大胆想象、推测，表达自己对儿歌的理解。
5.我愿意思考和同伴一起表演，激发他们一起表演的兴趣。 活动准备：
1.长城图片视频，儿歌图片。
2.家长带领孩子查阅有关长城的资料，丰富孩子的知识。
3.关于长城的历史故事。 活动过程：
1.通过图片激发孩子的学习兴趣。
出示长城图片，问“这是什么？你去过长城吗？是什么样的？你还在哪里看过长城？”
孩子回答，丰富彼此的知识。
2.组织孩子观看视频《中国的长城》，让孩子感受长城的雄伟风貌。
孩子们观看视频，老师提问，进一步增加他们对长城的了解。
(1)“你觉得长城怎么样？”孩子们扩展他们的想象力。
你知道为什么建造长城吗？'
教师适当讲述有关长城的历史故事，让孩子们了解长城的由来和作用。
3.老师有节奏的示范朗诵，可以激发孩子学习儿歌的兴趣。
4.通过具体问题帮助孩子理解儿歌的内容。
(1)老师：“诗歌里的长城是什么样子的？”“杆子两头挑哪两个地方？”根据老师的回答，指出长城图片上山海关和嘉峪关的位置。
Guide小朋友欣赏图片，感受大山爷爷的情怀。大山爸爸扛着又长又重的长城。他心里会怎么想？”
5.启发孩子自豪地背诵儿歌。
(1)问题：你喜欢长城吗？为什么？雄伟的长城将永远矗立在那里。当我们背诵儿歌的时候，我们应该把自己当成雄伟的长城。
Teachers和孩子们深情朗诵儿歌。
教师要注意“弯、熊、关、年”的正确发音
活动延伸：
1.老师可以设计“去旅行”等栏目，收集和展示中国著名景点和著名建筑的图片。
2.在游戏中，引导幼儿扮演古代壮士，表演守长城等情节。
3.在室外的沙池里，引导孩子玩砌长城的游戏。
儿歌：
像长城上的一根长杆。
长城，长城弯，
长城像一根长杆。
一头挑山海关，
一头载着嘉峪关。
孙爷爷真是精力充沛，
一是几千年。
百科：长城又称长城，是中国古代的军事防御工程。它是一堵高大、坚固、连续的长墙，用来限制敌人的骑行。长城不是孤立的城墙，而是以城墙为主体，大量的城池、壁垒、亭台、地标组成的防御体系。
【幼儿园班级教案《万里长城》】相关文章：
幼儿园优质语文课程教案《我知道的成语》包含反思。
幼儿园中班教案《颠倒歌》包含反思
幼儿园大班教案《百家姓》包含反思
幼儿园语言教案《不一样的味道》
优秀幼儿园语文教案《太阳变绿了》包含反思。
幼儿园中班语言活动教案《马拉松》
幼儿园中班教案《风宝宝来了》包含反思
幼儿园语言教案：小熊请客
幼儿园中班教案《小水滴》包含反思
幼儿园大班教案《小燕子》包含反思
幼儿园中班教案《大背心》包含反思
中班语文素质课教案《伞儿伞儿撑起来》包含反思。
