带反思的教案《水的用途》适用于大班语文教学活动，让孩子培养节水意识，增强节水意识，了解水的用途，知道水对人类、动物、植物的重要性，学会一些节水的方法。快来看《水的用途》教案带反思幼儿园班。
活动目标
1.了解水的用途及其对人类、动物和植物的重要性。
2.教育孩子节约用水，增强节水意识。
3.学习一些节约用水的方法。
4、大胆参与讨论，明确表达自己的观点和想法，养成求异思维。
5.鼓励孩子大胆猜、说、动。 重点难点
重点：了解水对人、动物和植物的重要性。
难点：教育孩子节约用水，珍惜水资源。 活动准备
关于水的使用的图片和视频。 活动过程
1.一些关于水的使用的图片和视频让孩子知道很多方面离不开水。比如喝酒，打扫卫生，做饭。培养孩子珍惜水资源的意识，引导孩子讨论：水有哪些用途？
2.学会读儿歌《好渴好渴想喝水》，让孩子明白水对人类、动物、植物的重要性。
3.让孩子谈谈他们在品味生活中的用水习惯，谈谈节约用水的方法。如果用水后关掉水龙头，洗脸的水可以用来冲马桶等。从而从小培养孩子节约用水的习惯。
4.听故事《找水喝》，知道水的珍贵，珍惜水资源。
5.鼓励孩子设计、画节水图标，贴在他们喝水、用水的地方，经常提醒他们节约用水，培养他们节约用水的好习惯。 教学反思
在这个过程中，语言表达不是很好，没有办法让孩子体验水的“奇妙”，感知水的特性。在鼓励孩子们设计和绘制节水图标时，他们未能总结出哪些孩子做得最好。
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