大班教案《小老鼠玩电脑》适合在大班开展以语言为主题的教学活动，让孩子大胆地用布偶表演儿歌，理解儿歌内容，学会说儿歌，体验说儿歌的乐趣。来看看幼儿园大班教案《小老鼠玩电脑》。
教学目标：
1.了解儿歌内容，学会说儿歌。
2.能够大胆使用木偶表演儿歌。
3.体验说儿歌的乐趣。
4.通过观察引导孩子说出图片的内容。
5.了解儿歌内容，丰富相关词汇。 教学重难点：
了解儿歌的内容，学会说。
可以用木偶大胆表演儿歌 教学准备：.
1.一个电脑模型，一个老师的教具，一个鼠标和一个洋娃娃。
2.儿歌小品。
3.儿童学习工具包括16个老鼠木偶和16个猫木偶。 教学过程：
1.激发孩子的兴趣，引出话题。
对话：老师展示电脑模型。“小朋友，这是一台电脑。你知道电脑有什么用吗？”孩子可以自由回答。
老师：电脑有很多用途，给我们带来很多方便，是我们生活中的好帮手。孩子们喜欢玩电脑吗？小朋友的回答
老师：“有一只可爱的小老鼠。它也喜欢玩电脑，但是在它玩电脑的时候发生了意想不到的事情。你知道发生了什么吗？”听着，孩子们。"
2.孩子们学习童谣。
1.老师演示教具，说童谣，提问：怎么回事？小朋友回答。
老师：“鼠标在电脑上找什么？小老鼠为什么跑了？请再听一遍，孩子们。”
2.展示儿歌示意图，看图，欣赏儿歌，回答问题。(老师边演示边指着图片)
老师教孩子重复单词：弹跳，点击，做出相应的动作，加深孩子对词汇的进一步理解。
老师：小老鼠看到大花猫会怎么样？(害怕)
老师：老鼠害怕的时候是什么样子的？(愕然)
3.孩子看示意图，跟老师学儿歌。
A.老师大声说，孩子大声说，和孩子一起说童谣。
B.孩子可以看简单的图片，自由练习说儿歌，老师会指导。“老师，我们来看看哪个孩子先记住了儿歌的内容。”)
C.孩子们被集中到前面来谈论儿歌。
D.孩子们做动作，说儿歌。
3.表演儿歌
鼓励孩子们用小老鼠和大猫的手展示儿歌，偶尔有表情。附儿歌：
玩电脑的小老鼠
小老鼠玩电脑，蹦蹦跳跳很聪明。点击鼠标找到美味的菜单。
打开窗户吓了一跳，一只大花猫跳了出来。哦，天哪，我把老鼠吓跑了。
百科：计算机，俗称计算机，是一种用于高速计算的现代电子计算机。它可以执行数值计算、逻辑计算和记忆功能。它是一种能够按照程序运行，自动高速处理海量数据的现代智能电子设备。
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