带反思的优秀语文教案《哭竹生笋》适用于大班的语文主题教学活动，让孩子愿意思考与同伴一起表演，激发他们合作表演的兴趣，初步了解故事，知道孝顺是人生中很重要的品质，了解故事内容，丰富相关词汇。来看看幼儿园优秀语文教案《哭竹生笋》带反思。
【活动目标】
初步了解故事，知道孝顺是人生很重要的品质。
我愿意考虑和我的搭档一起表演，激发他们一起表演的兴趣。
理解故事内容，丰富相关词汇。 【活动准备】
视频课件。 【活动过程】
首先，简单了解一下故事中的主要人物。
1.出示孟宗的照片，知道孟宗是中国古代的大名人。
2.出示一张孟总母亲的照片，知道母亲是孟总生命中最重要的人。
3.展示竹笋图片，了解一般春天开始生长的竹笋的生活习性。
第二，听故事，简单理解故事内容。
1.老师播放视频，重点提问。
3354孟总的妈妈怎么了？
3354什么能治好她的病？
总结：孟总的妈妈得了一场大病。只有冬天用竹笋熬的汤才能治好她。
2.关键问题：
冬天有竹笋吗？
3354年孟宗做了什么？
总结：寒冷的冬天，没有竹笋，孟宗找不到，哭了。
3.关键问题：
3354是什么让竹笋在冬天出现？
总结：孟宗孝感动天下，使冬笋出现。
第三，延伸
3354你认为什么是孝顺？
你将如何对待你的父母？ 活动效果及反思：
随着社会的进步和发展，父母越来越看重孩子的分数，却忽略了一件事：孝顺。自古以来，孝顺是人类所有美德中最高的美德，而现在孩子却成了父母的爷爷。主要原因是“孝”教育的缺失。在新世纪的家庭教育中，我们应该重视子女的孝道教育，并将其作为人格品质的重要组成部分，以此来弘扬和继承中华传统美德。 附：
孟宗，三国时期江夏人，幼时早逝，只有年迈体弱的母亲相依为命。
一天，我母亲感到非常不舒服。寻医问药后，她得知用鲜竹笋做汤可以治愈。因为是寒冷的冬天，根本没有新鲜的竹笋。萧孟宗非常希望母亲的身体能好起来，但又无能为力。担心孟宗一个人跑到竹林里，扶着竹子哭了。他的叫声触动了身边的竹子，于是奇迹发生了。只听叫声，地上瞬间长出了许多嫩竹笋。宗看到它时非常高兴。他小心翼翼地摘下竹笋，高高兴兴地回家了。回到家，我马上用竹笋给妈妈做了竹笋汤。喝了竹笋汤后，妈妈的身体真的好了。孟宗后来一路高歌猛进，官位庸常。
百科：竹笋是竹子的嫩芽，最开始是从土里长出来的。它们很好吃，可以用来做菜。竹子为定性植物，其可食部分为初生、嫩肥、短壮的芽或鞭。
【幼儿园班级优秀语文教案《哭竹生笋》带反思】相关文章：
幼儿园大班活动教案《脚》
幼儿园中班教案《颜色宝宝变魔术》包含反思
幼儿园班级教案《大象躲在哪儿》
大班语言游戏教案《月光长廊》包含反思。
幼儿园小班语言活动教案《猜谜语》
幼儿园中班教案《月亮粑粑》
幼儿园语文教案：梦姐的花篮
幼儿园大班教案《小老鼠和大老虎》包含反思
小班语言教案：寻找朋友
幼儿园语言教案《不怕冷的大衣》
幼儿园《顽皮的风嘟嘟》班优秀语文教案
课堂语言游戏教案《鸭妈妈找蛋》包含反思。
