中班语文教案《宝贝盒》适合中班语文主题教学活动，让孩子基本完整地讲述自己的所见所闻所经历，敢于在集体中表达自己，善于倾听，在别人讲述时安静地听。来看看幼儿园中班语文教案《宝贝盒》。
【活动目标】
孩子们敢于在群体中表达自己。
能基本完整的说出自己的所见所闻所经历。
要善于倾听，别人在跟你说的时候，你可以静静的听。
通过观察图片，引导孩子说出图片的内容。
大胆参与讨论，明确表达自己的观点和想法，养成求异思维。 【活动重难点】
孩子敢于表达自己，把自己想表达的事情原原本本说出来。
能够把事情的始末讲出来，表达清楚。 【活动准备】
一些盒子，照片，卡片和彩笔。 【活动过程】
一、引入对话引出主题。
老师：每个人都有自己的婴儿箱，老师也有一个。孩子们，猜猜老师在里面藏了什么？
年轻：玩具，美味的食物，弓.
老师：老师的宝贝箱里有很多珍贵的东西。这些东西对老师来说很珍贵！接下来小朋友来和老师分享你的宝贝盒子！
二。小组讨论和代表发言
让孩子们和他们的亲密朋友分享他们的婴儿盒子的秘密，并讲述这些婴儿的故事。
小组长发言，讲述婴儿箱的难忘回忆，并要求其他小朋友耐心安静地听。
三、展示宝贝盒子，巩固记忆，增强欢乐感。
这些宝贝盒子都有自己的故事，很多都是和父母一起度过的难忘回忆。回顾这些往事，可以进一步激发孩子爱父母爱长辈的感情，学会感恩父母。
第四，制作卡片，感谢父母。
孩子们自己制作卡片，送给父母，表达对父母的感激之情。
活动：
和爸爸妈妈一起回忆宝贝盒子的故事，增进亲子之间的感情。
教师总结：
事实上，教学的五个领域是相通的，应该相互渗透。知识、技能、情感缺一不可！
百科：回忆是还原过去经验的过程，也是记忆的第三个环节(记忆、保持、回忆、认知)。记忆和保存材料都是为了在必要的时候识别或回忆材料。回忆是指过去的事情不在人的眼前，而是人在脑海中再现它的过程。
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