班级语文游戏活动教案《小黄鱼历险记》适用于班级语文主题教学活动，让幼儿将水下生物的自我保护方法转化为故事，以绘画的形式表现出来。他们可以根据故事的发展，合理地创设故事结局，讲清楚，开发孩子的想象力。来看看幼儿园的班级语言游戏活动教案《小黄鱼历险记》。
【活动目标】
1、根据故事情节的发展，合理地创设故事的结局，讲清楚。
2.它能把底栖生物的自我保护方法转化成故事，以绘画的形式表现出来。
3.开发孩子的想象力。
4.引导孩子仔细观察图片，激发想象力。
5、大胆参与讨论，明确表达自己的观点和想法，养成求异思维。 【活动准备】
1.手拿一张白纸和一支水彩笔。
2.收音机和磁带。
3.想象一下 【活动过程】
1.直接导入主题
老师：小朋友，你们喜欢听故事吗？
老师：今天，老师给大家讲一个小黄鱼历险记的故事。
放磁带，边放边放图片。
2.就故事内容提问。
老师：小黄鱼不听妈妈的话，一个人出去玩，最后遇到一条大鲨鱼。它应该做什么？让我们帮它找到一条路，好吗？(老师可以适当提醒孩子，海里的动物都是有能力的。我们来思考一下小黄鱼是否可以借用其他小动物的逃生技巧。)小朋友用画画的方式写下自己的方法。
老师：刚才，我们的孩子想了很多办法。现在，老师让你画出这些方式。稍后，请到前面来谈谈他们。
根据图片完整地讲述故事。
老师：画的小朋友可以先和你的好朋友聊聊。
老师：谁愿意到前面来，根据这些图片和你自己的方法完整地讲述这个故事？
动动情绪，安心工作。
老师：你喜欢贪玩的小黄鱼吗？为什么？
老师：我们平时和父母出去玩应该怎么做？
老师：如果真的和父母分开了怎么办？ 附故事 《小黄鱼历险记》
黄鱼和它的妈妈以及许多孩子一起生活在海里。它们每天都出去寻找食物，在水草中玩耍，快乐地生活。一天，黄鱼妈妈带着小黄鱼出去找东西吃。出门前，黄鱼妈妈对小黄鱼说：“小朋友，出门后，一定要跟在妈妈身边，不能掉队，不然会被大鲨鱼吃掉的。”黄鱼听了之后很害怕，紧紧跟着妈妈。
游泳时，一条小黄鱼发现他的好朋友在珊瑚丛中玩耍。这只贪玩的小黄鱼忘记了妈妈的指示，开心地加入了好朋友的队伍。突然，不知从哪里冒出来一条大鲨鱼，它飞快地游向小黄鱼。我们能做什么？
百科：鱼是最古老的脊椎动物。它们生活在地球上几乎所有的水生环境中【幼儿园中班语言游戏活动教案《小黄鱼历险记》】相关文章：
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