带反思的优秀语文教案《神奇的树》适用于中班的语文主题教学活动，让孩子学习童话，了解季节顺序和相应的特点，欣赏童话'神奇的树'，理解故事内容，尝试复述和表演故事，在听和说的过程中体会故事所表达的意义，体验关心人和思考的快乐。快来看幼儿园中班带反思的优秀语文教案《神奇的树》。
活动目标
1.欣赏童话‘魔法树’，理解故事内容，并尝试复述和表演故事。
2.通过学习童话，了解季节顺序和相应的特点。
3.在听和讲的过程中，体会故事的意义，体会关心人和思考的快乐。
4.愿意在不同的角色中表演一个简单的故事情节。
5.愿意参与表演，大胆学习角色对话。 活动准备
Ppt故事课件 活动过程
1.教师展示课件，导入主题。
(1)这是什么季节？(引导孩子读相应的单词)
(2)让孩子把季节变化按顺序排队。
(3)老师总结：多么奇妙的季节变换啊！但是刺猬婆婆老了，整天坐在屋子里，所以她家里发生了一件奇妙的事情。
2.老师讲故事帮助孩子理解内容。
(1)教师借助图片帮助幼儿掌握故事内容。在故事的结尾，插一句：
刺猬婆婆家发生了什么奇妙的事情？猜猜这棵树是哪里来的？
(2)幼儿充分欣赏故事，教师提问：
刺猬为什么要装扮成树？刺猬婆婆知道这个秘密。她会怎么想？怎么做？
3.老师和孩子们一起表演故事，体验快乐。
老师扮演刺猬婆婆，小朋友扮演各种树，表演故事，体验表演的快乐。
4.老师激发孩子的想象力，引导他们传递经验。
问题：刺猬妈妈还想看什么？刺猬会做什么？ 附故事：
婆婆刺猬很老了。她每天一个人呆在房子里。
春天到了…
刺猬婆婆想看开满花的树。
一棵开满鲜花的树绕着房子跑。
现在是夏天…
刺猬婆婆想看看长满绿叶的树。
一棵长满绿叶的树绕着房子跑。
秋天到了…
刺猬婆婆想看看挂满果实的树。
一棵结满果实的树绕着房子跑。
现在是冬天…
刺猬婆婆想看满树的雪花。
一棵满是雪花的树在房子周围跑来跑去。
刺猬婆婆好开心，我有一棵神奇的树！房间变得越来越暖和，雪也在融化。咦…是刺猬！
刺猬婆婆高兴的抱住了小刺猬！ 活动反思：
老师的语言魅力感染着孩子们，让他们深深感受到语言的美和意境的美。
老师的声音很美，很悦耳，很有感染力，再加上优美的配乐和动情的朗诵。短短几分钟，孩子就“穿越”了整个春夏秋冬，把孩子带入了一个奇妙的意境，孩子与“神奇的树”完全融为一体。吴老师营造了抒情、优美、温馨的语言氛围，充分感受到了语言的艺术美，感受到了刺猬关爱他人的快乐。老师是引导者，通过各种提问激发孩子的想象力。在活动中，我们发现孩子们能够积极回答问题，大胆清晰地表达自己的想法和感受。
百科：树是有木质树干和树枝的植物，可以活很多年。一般把树叫做树、树干、植物，树枝离地面较高，可以形成树冠。有许多种类的树。
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