中班教案《乌龟怪脾气》适用于中班的语文主题教学活动，通过角色扮演让孩子认识并开始喜欢与人交流，理解诗歌中乌龟不愿意说话造成的困境，培养孩子的尝试精神。来看看幼儿园中班教案《乌龟怪脾气》。
活动目标
1.理解诗歌中乌龟不愿意说话造成的困境。
2.通过角色扮演，认识并开始喜欢与人交流。
3.培养孩子的尝试精神。
4.鼓励孩子大胆猜、说、动。 活动重点难点
重点：理解海龟不愿意说话造成的困境。
难点：通过角色扮演认识并开始喜欢与人交流。 活动准备
图片，诗歌磁带，乌龟，青蛙和蜗牛的角色。 活动过程
第一，乌龟不理我。
(1)看，孩子们，这是谁？(老师展示龟指木偶)。告诉你，这小乌龟脾气怪，不爱说话。试试看！你想对他说什么？让我们看看他的反应。
(2)老师操作乌龟玩偶时，孩子对乌龟说话或提问，乌龟始终不说话，表现出漠不关心的状态。
(3)你觉得乌龟的怪脾气好吗？为什么？
(4)乌龟不爱说话的怪脾气给他带来了什么样的麻烦？我们来听《乌龟怪脾气》这首诗。
第二，乌龟的脾气很怪
(1)孩子在观看儿歌图片的同时，完全可以欣赏诗歌。
(2)乌龟爬山的时候是谁劝的？(蜗牛和青蛙都劝他)
(3)蜗牛和青蛙怎么说？乌龟是怎么做到的？(蜗牛说“山路陡”，青蛙说“山路滑”，但是乌龟谁的话也不听。)
(4)乌龟不听朋友的话爬到半山腰时，突然发生了什么？(滑到谷底，我晕晕的摔花了)
(5)乌龟掉到了谷底。有朋友救他吗？为什么？(没有人来救他，因为乌龟还是不说话)
(6)如果乌龟没有这种奇怪的脾气会怎么样？
第三，表演诗歌
让我们用不同的角色来表演这首诗。(三排孩子分别扮演三个角色，然后切换)
重点是小乌龟的性格特点，孤僻，安静。
第四，结束
孩子们，最后，你想对这只小乌龟说些什么？你认为他应该怎么做才能在将来有更多的好朋友？
百科：龟卵壳呈灰色椭圆形，长2.7 ~ 3.8厘米，宽1.3 ~ 2厘米。在自然条件下，经过50-80天的孵化，幼龟破壳而出。但龟蛋自然孵化易受温度、光照等外界条件影响，受到蛇、鼠、蚁等天敌的危害，导致孵化期长，孵化率和成活率低。为了提高龟的孵化率，可以采用人工孵化。
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