中班美术活动：水墨游戏临平第二幼儿园的王春燕活动流程：1。大胆尝试调整墨色深浅，了解水与墨的关系。2.通过体验、探索、欣赏，感受中国画的独特美。准备：1。两幅儿童水墨画；大师的水墨画；2.水墨画的常规用具(刷子、墨水、抹布、刷桶、宣纸等。);3.几个一次性水杯。BRP/P活动流程：1。比较，引出主题1。展示两幅儿童作品，对比：“这两幅画在墨色上有什么区别？”2.教师总结。二、探索水墨1。说明要求：老师给每个孩子准备了很多杯水。请让水墨画一起做游戏，看看有什么变化？2.孩子们尝试和探索。3.沟通和总结。3.欣赏水墨画，展示大师的画作。讨论：画上画的是什么？墨水的颜色变了吗？你怎么知道？4.展示水墨1。说明要求：请用我们刚刚调好的深浅不同的墨水，画出你最想画的东西。2.孩子们画画。3.展示作品，同行之间互相交流。
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