蝴蝶真美(中产阶级的艺术)活动目标：1。通过多媒体课件，了解蝴蝶的形态特征，感知不同花纹和图案的蝴蝶。2.学会用左右对称来装饰蝴蝶。活动：1。多媒体课件。2.一些切割形状的蝴蝶，每人一支马克笔，每张桌子一支油画棒。3.轻音乐和“蝴蝶飞舞”音乐。活动流程：1。猜谜题：头上留着两撇胡子，穿着五颜六色的长袍，不怕辛苦。我是最好的舞者。(蝴蝶)二。利用课件欣赏各种蝴蝶。1.让我们跟随蝴蝶姑娘去蝴蝶王国看看吧！(欣赏课件)提问了解蝴蝶的形状特征：1)一只蝴蝶有几对翅膀？(两对翅膀)哪对翅膀更大？(前翅大，后翅小)2)蝴蝶有眼睛吗？(睁着一双小眼睛)你头上还有什么？(还有一对触角)3)蝴蝶的身体是什么样的？(细而长)4)一只蝴蝶有几只脚？2.老师指导：蝴蝶身上有五颜六色的图案和花纹。让我们来看看这些美丽的蝴蝶吧！找出你最喜欢哪一个！孩子欣赏课件。3.孩子们可以自由地讲述不同图案和颜色的蝴蝶。三、儿童装饰画：蝴蝶。1.用课件展示蝴蝶姑娘的信：亲爱的孩子们：蝴蝶王国马上要举办化妆舞会了，但是王国里的蝴蝶没有漂亮的衣服。现在我想请你的孩子帮助我们。你愿意吗？同时，展示“大花园”。2.每个人都有一只纸蝴蝶。请孩子们来装饰它。1)引导孩子左右对称布置。2)鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰，大胆运用色彩。第四，评价和展示儿童作品。在《蝴蝶飞舞》的音乐中，孩子们学习做蝴蝶，飞出活动室。
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