中班教案《松树爷爷的帽子》包含反思，适用于中班的语文主题教学活动，让孩子感受故事人物的情感，陶冶情操。孩子能初步理解故事中派恩爷爷帽子的内容，并能大胆地表演故事，体验同伴互动的乐趣。带着反思来看看幼儿园中班教案《松树爷爷的帽子》。
活动目标：
1.孩子们初步了解了派恩爷爷的帽子的故事。
2.感受故事中人物的情绪，陶冶情操。
3.能够大胆表演故事，体验同伴互动的乐趣。
4.理解故事内容，认真听讲，有良好的听讲习惯。
5.激发孩子主动复述故事的欲望，培养孩子高度的自制力和兴奋感。 活动准备：
课件《松树爷爷的帽子》，音乐伴奏，VCD磁带，梧桐树，水杉树，松树道具，还有一只小鸟的 活动过程：。
首先，老师举了问题
1.老师：啊，我们刚从外面进来。你觉得冷吗？
2.老师：那就想想怎么暖身吧。(儿童自由论)
3.老师：有一只小鸟也很冷，因为它的家被北风吹走了。可惜它没有家。然后想办法帮它。(小朋友随意猜)
4.老师：你为它想了这么多好办法。故事里的鸟想到了什么？让我们一起来听下面的故事。
第二，欣赏故事，理解内容
1.老师在优美柔和的背景音乐中用课件讲故事。
2.老师讲完水杉后提问：
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