带反思的小班教案《小黄和小蓝》适合小班语文主题教学活动，让孩子通过故事对色彩的变化产生好奇和兴趣，了解故事内容，知道朋友之间要好好相处，在游戏中寻找快乐，通过各种阅读方式了解绘本内容，认识故事，感受故事幽默的情节。带着反思来看看幼儿园教案《小黄和小蓝》。
活动目标：
1.了解故事，知道朋友之间要好好相处，在游戏中找到快乐。
2.能通过故事对颜色的变化产生好奇和兴趣。
3.通过各种阅读方式了解绘本内容，理解故事，感受故事幽默的情节。
4.培养孩子说话大胆、说话完整的好习惯。 活动准备：
黄色水粉颜料，刷子。
幻灯片课件。
和黄色的纸。 活动重难点：
了解故事，知道朋友之间要好好相处。能通过故事理解颜色的变化。 活动过程：
首先，认识新朋友
1.进口：今天老师请了一对好朋友。猜猜他们是谁？
2.老师出示了这张纸(蓝色和黄色)。看，这是老师今天邀请的好朋友：小蓝和黄啸。猜猜他们之间会发生什么？(捉迷藏……)
第二，享受故事
1.现在让我们看看会发生什么。(老师播放幻灯片，根据图片分段讲故事)
2.原来他们做了这么多事，那就说说你看到的(听到的)吧。(儿童可自由发表)
3.老师总结：原来小蓝和黄啸的拥抱会变成绿色。太有意思了！
4.你想看这么有趣的东西吗？(老师展示两种颜料并混合，让孩子们加深印象)
5.真的会改变。小蓝和小黄太厉害了！
6.老师完全根据图片讲故事，要求个别孩子看图讲。
7.老师和孩子们一起讲述整个故事。
三、游戏：寻找朋友
1.今天，老师邀请了一对好朋友。现在，我们来玩一个找朋友的游戏。这个男孩是小蓝，这个女孩是黄啸。请找个好朋友，抱在一起！(体验有朋友的快乐，相处融洽)
2.角色互换，游戏重复几次。活动结束：现在我们很多人都是这里的好朋友，去别的班找好朋友吧！ 活动反思：
小班的孩子对常见的颜色名称有一定的了解，能叫出名字，也喜欢各种漂亮的颜色。在这节语言活动课中，通过黄啸和小蓝的故事，孩子们可以学习理解故事的内容，并让他们知道蓝色和黄色可以一起变绿的道理。在理解故事时，孩子可以用故事中的句子来回答我提出的问题。他们有很强的学习欲望和很高的热情。在前几个环节的铺垫下，孩子可以在最后一个环节亲自尝试，参与上色、叠压、观察颜色的变化。孩子们的实验结果让他们很开心，他们觉得真的很有趣。原来蓝色和黄色结合在一起会变成绿色。对于小班的孩子来说，好奇是他们的天性，从他们身上体会到的，也是他们最纯真的微笑。
因此，孩子们对这种语言活动有一些科学和探索性的课程，他们对它有很好的掌握。他们在玩中学，玩得开心的同时也学习相应的知识。不过唯一不足的是小蓝和小黄变魔的时候加了太多水，颜色变得很淡。但是最后，孩子们非常高兴地完成了实验。在活动中，老师始终扮演着引导、支持和合作的角色，让孩子们获得知识，掌握技能。
百科：黄色是电磁波可见光部分的中波长部分，波长约为570 ~ 585 nm。红光和绿光的混合可以产生黄光，这种黄光类似于成熟的柠檬或向日葵菊花的颜色，其光谱介于绿色和橙色之间。
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