下学期社会教案《安全过马路》适用于小班的社会主题教学活动，让孩子初步了解交通规则，增强交通安全意识，初步了解斑马线和红绿灯的使用方法，以及过马路的正确方法。在大人提醒下，他们会遵守交通规则。来看看幼儿园小班下学期社会教案《安全过马路》。
活动目标：
1.初步了解斑马线和红绿灯的使用方法以及过马路的正确方法。
2.初步了解交通规则，增强交通安全意识。
3.在大人提醒下会遵守交通规则。
4.积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功和快乐。
5.培养孩子的尝试精神。 活动准备：
PPT，黑板，一张红黄绿的圆形图片，斑马线挂图，视频，儿歌。 活动过程：
1.(问候嘉宾老师):老师今天豆豆二班来了这么多嘉宾老师。我们回头跟客串老师打个招呼吧。杨：客串老师你好！
2.老师：另一个动物朋友也来做客了。你想邀请他出去吗？你：想。告诉老师这个动物朋友胆小，让孩子保持安静，他才会出来见你。等孩子们坐下安静下来后，老师展示挂图《斑马》，用斑马的口吻和他们打招呼。斑马3360小朋友你好。我的名字叫斑比。我是一只可爱的小斑马。最近，我心烦意乱。想请豆豆二班的小朋友帮忙。你会帮我吗？年轻的：愿意。玩小鹿斑比告诉幼儿，他们走路的时候在路口遇到了两个奇怪的东西。其中一个和自己长得很像，但它不知道这两个东西叫什么。它是用来做什么的？老师：给我看挂图，斑马线和红绿黄灯。请举手告诉斑比你们认识吗？叫什么名字？这是为了什么？
3.视频《我会安全过马路》问：‘警察叔叔为什么不让小女孩过马路？’总结：‘过马路很危险。过马路时，你应该走斑马线。红灯亮时，你不能过马路。你只能在绿灯亮的时候过马路。过马路时，你应该看看周围是否安全。继续播放视频，让孩子回答视频中的问题。通过视频，再次集中孩子们的注意力，让他们总结安全过马路的方法。让孩子知道过马路的时候要看红绿灯，左右看一看。
4.儿歌《交通安全要记牢》通过儿歌巩固学到的安全过马路的正确方法。
5.提前安排好斑马线和红绿灯，要求所有小朋友排队过马路，安全地和小鹿斑比玩耍(完)。 活动反思：
在活动中，孩子们有了许多新发现。他们指出路上有些车开得很快，而有些车开得很慢。懂得红绿灯，斑马线，交通规则，对我们大一新生真的有好处。
百科：路是指宽阔平坦的道路或高速公路，供人或马行驶。多是人建，人用。它的主要目的是方便人类从事许多生产活动。
【幼儿园小班社会教案《安全过马路》下学期带反思】相关文章：
幼儿园小班社会活动：安全教育《防火小能手》
幼儿园公共课教案《合作力量大》包含反思
幼儿园中班教案《知了先生》
幼儿园班级优秀社会教案《让别人快乐》包含反思。
幼儿园公共课教案《钱币一家亲》包含反思
幼儿园小班社会教案《藏在哪里了》包含反思。
幼儿园班级社会活动：安全教育《消防大演练》
幼儿园小班教案《我的玩具》包含反思
幼儿园中班社会教案《多彩的服装》
幼儿园小班社会教案《爱惜粮食》包含反思。
幼儿园中产阶级儿童社会课程计划《爸爸的故事》包括反思。
幼儿园班级优秀社会教案《我能行》包含反思。
