小班教案《妈妈上班我不哭》适用于小班的社会主题教学活动，让孩子初步培养用已有的生活经验解决问题的能力。通过活动，孩子上幼儿园就能明白妈妈在上班，也能开心的等妈妈来，培养孩子勇敢活泼的性格。来看看幼儿园小班教案《妈妈上班我不哭》。
活动目标：
1.通过活动，让孩子明白上幼儿园的时候妈妈在上班，可以开开心心的等妈妈来。
2.初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。
3.培养孩子勇敢活泼的性格。
4.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力。 活动准备：
一些毛绒玩具猴子、篮子、音乐磁带、动画“工作中的猴子妈妈”和 活动过程：.的视频“工作中的妈妈”
感觉
通过创设“猴宝宝哭”的情境，引导孩子帮助猴宝宝，让他们感知到宝宝上幼儿园，妈妈要上班。
1.谁在哭？(猴宝宝)它为什么哭？(儿童一般性讨论)
总结：猴宝宝在幼儿园想念妈妈。
2.于是，猴妈妈把宝宝送到幼儿园，又去了？它在做什么？((手表闪光灯)
总结：猴妈妈上班去了。在果园里忙着采摘、分发和出售水果对它来说是非常辛苦的。它也很想宝宝，下班会去接。
3.(展示很多猴宝宝)咦，这么多猴宝宝在哭，我们抱抱吧！(发现并引导孩子的动作和语言)
百科：“妈妈”，也就是妈妈。这是对母亲的通俗称呼。“马”是形声字，从女到马。本义是叫妈妈，重音还是本义。母亲，简称“母亲”，是一个亲属称谓，是孩子对母方的称呼。
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