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猜一猜(中班数学)

作者:[db:作者] 2022-07-04 浏览:

活动目标:乐于观察,记忆图片,寻找规律。活动设计:游戏“猜”活动准备:1。32张纸板,上面有一对图形(圆形、三角形、正方形、长方形)和一对动物图片。2.有16个卡纸,6个红色,5个黄色和5个绿色。(2份)活动流程: (1)介绍游戏的规则和玩法:(把孩子分成两队,把16张牌放在四张横牌和四张竖牌里。让我们来玩一个“猜”的游戏。怎么玩呢?我这里有一些不同大小和形状的图形,我把它们依次翻过来。例如,我把第一个苹果翻过来,记住这个位置是一个苹果。然后我关掉它,把它翻过来。如果你看到一张你以前见过的卡片,你可以站起来告诉我“它有一个朋友”,并找出它的朋友。找到合适的,就给它奖励。最后通过比较两队谁的奖励多,你就赢了。(老师依次翻牌) (二)玩游戏1、水果2、动物3、图形3)体验色彩规律1。按以下格式放16张彩色卡片:红色、黄色、绿色、黄色、绿色、红色、黄色、绿色、红色、黄色、绿色、红色、红色、红色和红色。刚才,请记住一个。这次我要给你看所有的卡片。请找出最简单的方法来记住它。其实方法很多,一个一个来,或者一个一个来。(小朋友记一会儿,然后把这16张牌盖起来。老师指一个,问“这是什么颜色?”知道孩子可以站出来回答。) 2.最后,让孩子说出记忆的方法,以及老师的总结。(4)结束活动。

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THE END

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