教案《旅行》适用于大班的主题教学活动，让孩子们体验旅行的乐趣，感受祖国的美景，自由选择路线，负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作。来看看幼师班的教案《旅行》。
活动目标：
1.自由选择路线，走、跑、跳、钻、爬等。肩负重任。
2.体验旅行的乐趣，感受祖国的美景。
3.让孩子初步具备不怕困难的意志，体验健康活动的乐趣。
4.培养孩子团结合作的观念。
准备工作：
1.两根草绳，竹梯，轮胎，草席，大小板凳，梅花桩，书包，装满了旅游用的东西。
2.单词卡和地图。
活动流程：
一、演唱：《大中国》
第二，探索旅游路线。
1.我们的孩子都知道我们的祖国有许多景点，如北京的长城、天安门广场、人民英雄纪念碑、上海的东方明珠和金茂大厦、杭州的西湖和雷峰塔、Xi的兵马俑、安徽的黄山等等。你想去那里玩吗？
2.但离我们很远。在我们安排好旅游路线之前，我们不能去那里。我想让孩子们先看看我们要去哪里。那我们去看看我们经过的地方。
(让孩子自由观察场上的游戏材料，根据标语牌的提示，启发他们认识和阅读自己在哪里。)
3.刚才，我们已经看到了我们要去的地方。现在，请尝试如何安全到达目的地。回来告诉我，好吗？
(说说你找到的旅游路线。孩子们自由探索实践，老师巡回观摩指导。)
4.总结旅游路线：走过独木桥跳河钻山洞爬山坡到达目的地。
三、游戏：去旅行。
1.我们去旅行前要准备些什么吗？这是什么？(讨论旅行所需物品)
2.儿童分散准备。“水”和“零食”放在各自的书包里。
3.我们已经在地图上看到了我们附近的上海和杭州。先去那里吧，不过周老师有个要求：请所有的小朋友到这些景点拍照。看完之后，我们会回到这里休息。
4.经验分享：讨论旅途中遇到的困难？有经验的孩子自我介绍的好方法。
我们下一站去北京好吗？北京有哪些景点？让我们看看地图。哦，去北京，我们必须经过上海和杭州。我们现在排队一起去北京好吗？
6.玩集体游戏，在旅游景点拍照。
(老师鼓励和表扬不怕累，不怕难，坚持活动的孩子。)
四。放松活动
1.今天，我们参观了我国的许多景点。你累了吗？下次你想去参观其他景点吗？
2.同伴们互相摩擦肩膀、手臂和后背。
百科：旅行，指长途跋涉；去其他地方出差或观光。去别的地方走走。不同于旅行。
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