教案《分年货》适合大班开展社会主题教学活动，让孩子了解春节买年货的习俗，尝试用8元钱买年货，体验买年货的快乐，进一步激发孩子对新年的期待。来幼儿园看教案《分年货》。
活动目标
1.尽量用8元钱买年货。
2.通过看和谈论，我了解到了人们在春节期间购买年货的习俗。
3.体验购买年货的快乐，进一步激发孩子对新年的期待。
4.体验合作游戏创作的乐趣。
5.培养孩子的动手能力。 教学重点、难点
体验购买年货的快乐。用8块钱买年货就知道要多少钱了。 活动准备
收集各种食品包装袋，五元，两元，一元面额，购物篮，装饰超市，新年音乐。
PPT 活动过程
开始链接：
1.引题再过一个多月，我们就要迎来中国人民最重要、最隆重、最热闹的传统节日了。这是什么节日？
基本链接：
二、展示PPT，引起孩子讨论。
1.现在是春节。我们的爸爸妈妈都在忙些什么？
2.总结：过年买自己需要的东西，叫做“买年货”。买年货是中国人庆祝春节的习俗。
3.要不要学父母买年货？
4.看李先生给你准备了多少钱？(秀币，小朋友算)。顺便说一下，李老师为每个孩子准备了8元钱。我们用8元钱去超市买想要的年货好吗？你会好好利用老师给你的钱吗？但是，买年货的时候，想想吧。你为什么要买这些年货，打算怎么享用？
结束链接：
第三，孩子买年货。孩子手拿购物篮进超市买年货，老师及时引导。第四，介绍自己的年货。
1.免费兑换自己购买的年货。
2.要求个别孩子兑换自己买的年货。
延伸：请家长带领孩子一起去超市购物。
百科：春节期间置办年货是普通中国人不可或缺的优先事项，包括吃、穿、穿、用、玩、供、送、干、鲜、生、熟，统称为“年货”。
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