带反思的社会场教案《我长大了》适用于大班的社会主题教学活动，让孩子发现自己的优点，并愿意在集体面前展示。结合孩子的经历，通过看PPT，让孩子知道自己在不断成长，激发孩子对自身发展变化的兴趣，帮助孩子初步认识自己的不足，增强自我意识。带着反思来看看幼儿园社会场教案《我长大了》。
活动目标：
1.结合孩子的经历，通过看PPT，让孩子知道自己在不断成长，引起孩子对自身发展变化的兴趣。
2.鼓励幼儿发现自己的长处，并愿意在小组面前展示出来。
3.帮助孩子认识自己的不足，增强自我意识。
4.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力。
5.培养孩子的尝试精神。 活动准备：
1.儿童已经了解了他们童年和现在身体生长和发育的主要变化。
2.PPT，童装，童鞋，童裤等。
3.记录单，一些简单的技能标志：比如扫把代表你可以扫地，抹布代表你可以擦桌子，衣服代表你可以穿衣，麦克风代表你可以唱歌，书代表你可以安静的看书，铃鼓代表你可以跳舞或者打击乐. 活动过程：
一、通过PPT对比讲故事，让孩子了解自己的童年和现在的变化。
1.引导孩子看PPT，让孩子知道自己是从妈妈肚子里长大到这个世界上的，学到了很多技能，从而启发孩子知道自己长大后的变化。
2.小朋友参观小朋友带来的小衣服小鞋子小裤子，让小朋友自己选一件试穿，看看结果会怎样？然后用完整的句子表达出来。
3.请孩子们谈论：‘我们小时候是什么样的，现在是什么样的？’(可以从外部启发孩子改变。比如身高，体重等。)
4.让孩子们互相讨论他们长大后的变化，然后用手势表示他们长大后学到了什么技能。你可以从自己身上学到的技能。如：谈论读儿歌、画画等。).
总结：你现在更高更重了.更重要的是，你学会了各种技能，比如画画，倒数等。那么，你认为哪些技能是最好的？
第二，鼓励幼儿发现自己的优点，并愿意在集体面前展示出来。
1.老师和孩子一起寻找老师的优点，在照片旁边贴上与优点相对应的图片，会引起孩子的兴趣，启发他们谈谈自己的优点。
2.请孩子们谈谈自己的优点，并勇敢地在小组面前展示出来。
让孩子背诵儿歌。
请孩子们上来拼图。
儿童绘画功能的展示(平时教师要有意识地收藏儿童绘画)
椅子练习的表现。
打击乐表演
求你了。通常情况下，孩子们爱护集体的行为会被视频记录下来，然后展示给孩子们看，引起他们对自己行为的赞扬。
来一场叠被子系鞋带的比赛，通过比赛形式看到别人的优点。
关心同伴，通过视频表现出来。
总结：每个孩子都说了自己的优点，有的…有的…有的，并勇敢地在小组面前展示自己的优点。
第三，寻找自己的不足，鼓励孩子以后努力。
让孩子谈谈在关心集体、参加体育活动、画画等方面，他们想向哪些孩子学习。
鼓励孩子以后继续努力，争取不断进步，特别是在关心他人、尊重长辈方面。 教学反思
在这种活动课上，孩子们都很感兴趣，尤其是当孩子们交流分享自己小时候用过的物品时，有些兴奋，与老师配合的很好，也能达到预期的效果。我个人认为，如果在这节课结束的时候进行一个拓展活动，就是一个“过家家”的游戏。我觉得这个班会更出彩。
所以，如果以后有类似的活动，我觉得还是加入角色游戏比较好。
百科：成长是指一个人从身体到心灵的变化。一个人从出生的那一刻起就已经不可控制的长大了，而现在的长大意味着我们身体上的成熟，心理上的成熟。
【教案《我长大了》幼儿园班级社会领域带反思】相关文章：
幼儿园小班社会教案《一起玩，真快乐》包含反思。
幼师班社会教案《逛动物园》包含反思。
幼师班社会教案《我是小小环保宣传员》包含反思。
社会课教案《好喝的茶》包含反思
中产阶级社会教案《安全过马路》包含反思。
幼儿园公共课教案《我的好妈妈》包含反思
幼师班社会教案《能干的小兵》包含反思。
中产阶级社会教案《我心中的奥运》包含反思。
幼儿园《白天和黑夜》班社会活动教案
幼儿园小班教案《礼貌》
幼儿园小班教案《小鸟的家》包含反思
幼儿园中班教案《文明礼仪》
