带反思的中班教案《乘汽车》适合中班的安全主题教学活动，让学前教育注意安全，树立自我保护意识，初步了解和掌握上车、乘车、下车时的安全知识，知道危险来临时如何保护自己。带着反思来看看幼儿园中班教案《乘汽车》。
活动目标：
1、初步了解和掌握上车、乘车和下车时的安全知识。
2.教育幼儿注意安全，树立自我保护意识。
3.当危险来临时，知道如何保护自己。
4.培养孩子思考问题和解决问题的能力。 活动准备：
1.用小椅子和方向盘搭公交车的场景。
2.教学图片。
活动过程：
一、激发孩子的兴趣，组织孩子讨论骑行时应该注意什么。
1.老师准备带孩子去XX秋游。我应该乘什么公共汽车？坐公交车需要注意什么？
根据老师的讨论，让孩子找相应的操作卡，让他们分析原因，知道怎么做。
2.你是怎么和父母一起骑车的？
3.总结。
我们坐公交车，首先要排队，依次下车，不能拥挤。上车后，找个座位坐稳或用手抓住扶手站稳；骑行时不能发出噪音，不能把头和手伸出窗外；不能在车上吃带壳、带核、带小颗粒、带棍子的食物；车停稳后，可以依次下车。
二、组织孩子在设定的车情境中玩耍，巩固孩子的安全骑行常识。
1.老师和孩子们一起讨论游戏规则。
2.扮演乘客和安全检查员的孩子。 活动反思：
首先，通过提问，了解孩子平时坐公交车的经历，让孩子说说在公交车上看到了什么？鼓励孩子大胆积极地说出自己的经历和想法。在讲述画面的过程中，孩子可以主动说出画面中发生了什么，正确判断画面中孩子的行为是否正确，为什么做错了，这样做有什么危险，从而知道正确的乘车规则。通过这次活动，我们班的小朋友对安全骑行有了一定的认识和了解，知道了骑行车辆应该遵守的交通规则。
百科：汽车是一种由动力驱动、四个或四个以上车轮的非履带车辆，主要用于：运载人和/或货物；运载人和/或货物的车辆。
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