幼师让幼儿了解安全标记：关注孩子的健康和安全

       为孩子们创造一个良好的环境来形成他们自己的意识
　　幼儿园环境应注重幼儿的健康与安全。教师应与幼儿共同创造相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象、全面的教育。有一次，我发现孩子们经常在房间里跑来跑去，互相碰撞，所以我和孩子们讨论。我们决定在室内布置一些安全标志来提醒孩子们注意安全，但是孩子们不知道安全标志，所以我们从知道安全标志开始。在了解安全标志的基础上，我们贴出了课堂上不准触摸电视机和开关的标志;窗台上挂着禁止攀爬的告示;在走廊上挂起有滑动危险的牌子，时刻提醒孩子们注意安全
　　在活动区域，我们还设置了一个安全角，墙上有安全地图，分别是110,120,119。玩具柜里有救护车、消防车和警车，还有电话和手机模型。在活动区域的活动中，我们通过游戏训练孩子们遇到困难时如何帮助他们。通过各种形式的教育活动，促进儿童自我保护能力的发展。事实上，大多数儿童在户外摔倒、磕碰或被尖锐物体刺伤的案例都是由于儿童不能正确玩耍或使用某些工具造成的。因此，有必要在教育活动中增加必要的生命课程，对儿童进行自我保护教育。如观看安全教育课件、事故现场图片等。