学前教育专业培养学生爱孩子和学前教育,拥有良好的人格,良好的人文和科学素养,广阔的视野,扎实的护理知识和技能教育,可以有效地评估和支持孩子的发展,可以在幼儿园从事学前教育教学和管理及相关儿童服务机构全面高质量的应用人才。学院十分重视学生实践能力的培养。建立了以成都市著名小学、幼儿园为主体的基础教育实训中心,实训室15个,校外实践教学基地25个。
课程:学前儿童科学发展、幼儿保育、学前教育科研方法、幼儿园课程概论、学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育等。
教师的中心任务是组织和管理班级的能力,对整个班级的儿童进行教育,使他们在身体、智力、道德和审美各方面都得到发展。在班级组织管理中,教师肩负着重要的责任。在教育内容方面,有道德、智力、身体和审美方面;在工作任务方面,有两个方面:保护和教育;在教育方式上,有集体教学活动、劳动、游戏、日常生活活动等;从组织形式上看,有集体活动、个体活动和团体活动。教师要对这些内容和活动做出合理的计划和科学的安排,做出最好的计划来促进幼儿的发展是不容易的,这就要求教师具有很强的组织管理能力。
成都师范大学学前教育专业
作者: 2020-03-08 浏览:
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