2017年12月23日，在冬日和煦的阳光中，济南市区首届“素质教育”学术节第五届学术论坛在七里山幼儿园举行。参加这次活动的专家有宁波文运幼儿园园长李，济南市中心区教育局副局长，学校原校级负责人，以及来自全国各地的幼儿园教师。
改变和实践良好教育开始济南市七里山幼儿园推出了独特的“美育之旅”课程。在丰富多彩的美育活动中，幼儿“玩”着童年，身心健康，个性美丽。看！这些作品是七里山幼儿园的老师和孩子们用废弃的材料创作的，具有无穷的灵感和创造力。他们受到了与会专家、领导和学前教育同事的热烈欢迎。
改变、学习和强化零思维什么是好的教育，怎样去实践它？关于“零”这个词，董事们表达了不同的看法。零并不意味着完全否定过去，而是清醒地面对已经取得的成就，不要忘记当时从无到有的奋斗的坚持，不要满足和依赖当前的发展模式，根据现实聪明地思考，独立地创造新的道路，零是一次冒险，愿意放弃，是坚持.这也引发了深刻的思考。
快与慢思考当实践良好的教育时，我们应该快还是慢？校长们对此进行了激烈的PK和明智的辩论，并与台下的老师们进行了精彩的互动。
实践·实践·生成——梅润童年时期济南市七里山幼儿园园长张露萍，在“关爱行为，满足需求，共同发展”的理念指导下，精心设计了以“美”为中心、9个子课题为主线、36个微课程为活动面的“四美互动”幼儿园课程。从教师成长、儿童发展和园林推广的角度，向我们展示了“美育之旅”的实践成果。
济南市育贤第一幼儿园园长范莉娜是一位玩科学的人，她介绍了“玩科学三玩”幼儿科学游戏课程。秉承“爱玩、探索玩、享受玩”三个游戏的教育理念。课程环境的创设以“童心、智慧、快乐”为宗旨。它集游戏、科学、兴趣和操作于一体，是一个快乐、智能、高质量的科技园区。
种子教育空军济南蓝天幼儿园园长杨从“每个孩子都是一颗陌生的种子，让每颗种子都快乐、任性地成长”的角度，向我们展示了种子教育校本课程的实践。
在城市教育中，“良好的教育使每个孩子健康快乐地成长”已经成为我们共同的梦想。有这样一批幼儿教师:他们积极践行“优化备课、整合资源、勇于超越自我”的实践路径，成功构建了具有质量特色的教师专业发展新格局。进行“温度、质量”教育，实施良好教育。儿童的童年幸福铭刻着爱，儿童的梦想有专业能力支撑。让我们用爱为儿童教育的新篇章而奋斗。
幼儿园园长李称赞校长们的智慧碰撞，实现了儒家积极心态与道家辩证思维的有机融合。他高度评价市区幼儿园发展实践的本土化和个性化。在职业发展的道路上，做最好的自己。
期待一个美好的下午分享.
