为深入贯彻《教育部关于进一步加强家庭教育工作的指导意见》和《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020）》相关精神，加快学前教育信息化发展，提高幼儿园信息化建设和应用水平。今年3月，中央电化教育中心发布《中央电化教育馆关于组织实施“家园共育”百所示范幼儿园项目的通知》，计划从2017年至2020年在全国范围内分批选择300所“共享家园”示范幼儿园，依托国家教育资源公共服务平台的学前教育渠道开展“共享家园”工作。探索有效途径，完善基于学前教育渠道数字资源的学前教育教学，推进家庭与幼儿园联合教育，进一步创新应用，提高水平，发挥示范幼儿园的引领作用。目前，安徽省有5所幼儿园(安徽师范大学附属幼儿园、定远县示范幼儿园、黄山市育才幼儿园、铜陵市人民幼儿园、芜湖市实验幼儿园)经中央电化教育中心审核后，被评为国家“全民家园”示范园工程首批实验幼儿园。
据悉，安徽省首批5所实验幼儿园已向全国100所示范幼儿园的项目办公室发出邀请，希望专家们能走进幼儿园，共同指导“家与孩子”的工作。10月31日，中央电化教育中心“全民之家”100所示范幼儿园的专家姚勇一行来到滁州市定远县第一站。他们应邀到示范幼儿园进行指导和培训，并为一线教师在“人人有家”工作中遇到的问题和困难提供现场解决方案。
定远县教育体育局对此高度重视，副局长徐小凤、小教育组组长王远平、电化教育中心主任孟宪贵参加了此次活动。副主任徐小凤表示，定远县示范幼儿园已被安徽省教育厅推荐为首批入选“家校100示范幼儿园工程”的县级幼儿园。申报不容易。在项目实施阶段，有必要以身作则，做好规划，落实家庭合作教育的平台要求。要在全县范围内发挥主导作用，带领定远县的一批幼儿园走上专业成长的道路，让孩子和家长真正受益。
自今年5月定远县示范幼儿园参加“人人有家”100所示范幼儿园启动会和主任、骨干教师培训会以来，在省、市、县教育主管部门的领导和指导下，特别是在省、市领导的精心关怀下，定远县示范幼儿园积极开展了立足实际、创新创建100所示范幼儿园的试点工作。项目的实施取得了良好的效果，得到了项目组的认可。
此外，记者还了解到，通过项目团队的再培训，定远县示范幼儿园明确了“家园共享”的目的、意义、内容和方法，并更新了其理念和技术。依托“学前教育365”亲子互动平台，开展“家园共育”亲子活动，交流园区内儿童学习和生活状况反馈，不断提高亲子活动质量，实现科学育儿、优质陪伴，让家庭互动更加扎实有效。定远县教育体育局对此次培训指导活动给予了高度评价:具有理论性、方法性、可操作性。
在教育信息化背景下，构建和应用学前教育渠道和亲子平台，实现“共享家园”教育的专业化、规范化和系统化，是幼儿园“共享家园”现代化的基本标志，也是幼儿园内涵发展的基本要求。它不仅是教育质量的综合体现
