家长小组的新成员阅读了许多家长的帖子和评论，深有感触。我想就我个人的观点做一个简短的评论:
1.我们的学习方法和手段——个人情感知识的积累在上学前并不那么重要。毕竟，即使自学到小学二年级，学校也必须教授100以内的基本知识，如加减法、单词识别、拼音等。三年级怎么样？未来呢？我认为仍然需要老师。因此，我们需要的是指导我们的孩子如何正确对待学习，如何提高他们的学习兴趣，而不是机械地、强行地灌输知识。
2.关于私立小学的入学条件，通过面对面的面谈(公共面谈除外，只要学习领域有空间，入学是不可避免的)，个人对知识、知识内容和英语水平的看法，包括家长的学历、质量和工作质量，真的是入学的标准吗？我不这么认为。如果我是老师，我肯定会重视孩子们的学习兴趣，他们是否能接受我们学校的教学方法，他们是否能跟上教学理念，而不是他们知道多少汉字，他们能做多少加减，他们能学多少英语单词，甚至英语对话。因为，毕竟，这些是老师需要在学校教给孩子的课程。也许孩子们以前学习这些知识的方式不同于学校需要教给他们的方式。是让孩子们改变吗？还是让老师改变？因此，我认为每一所私立学校都应该考虑对学习的兴趣，是否在未来六年的学习中整合班级，并跟上学校的教育方法。
3.关于裸考和找人的问题。如果没有深入的讨论，我可以安排比例:有95%的方法和5%的裸测试(难度级别)。既然我们去了裸考，让孩子们适应学校的教学方法，让老师认为孩子们能很快融入学校大家庭，比他们掌握了多少知识更重要。
虚假陈述，欢迎家长批评和指导，谢谢
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