刘良辉:株洲市幼儿园园长、湖南省特级教师、高级中学教师、湖南省优秀园长、株洲市第一批核心专家、株洲市优秀教育家、湖南省特级教师工作研究专业委员会研究中心副主任。优秀的幼儿园有自己的气质。它是幼儿园的文化背景，是幼儿园的精神面貌，是幼儿园的审美情绪，是整个幼儿园团队积极向上的表现。一个优秀的幼儿园必须有一个优秀的主任。一个有气质的幼儿园一定要在一个气质出众的园长的领导下建设。株洲幼儿园园长刘良辉是一位如此优雅的园长。她的整个身体充满优雅，她是相当学者。谈到幼儿园的发展建设和教师的专业发展，他们有着开放的心态、独特的理念和一整套提高幼儿园精神气质的方法。经过30多年的学前教育，她的爱已经深深植根于刘良辉的骨子里。她热爱生活、事业、孩子和她身边的每个人。她抱着一颗童心，坚持不懈地不断发展和创新，一次又一次地走在专业和管理的前沿，创造了一个又一个学前教育的成就。
刘亮辉在学前教育管理、学前教育体制改革、科研改革和青年教师培养等方面取得了许多辉煌的成就。他在株洲市乃至湖南省都有很强的知名度和影响力。他在全省的示威游行中起了带头作用。他奠定了株洲幼儿园在全省学前教育领域的领先地位，为株洲学前教育立下了一面旗帜。大胆创新和规划是株洲市幼儿园发展的关键。作为株洲唯一的省级示范园的负责人，刘良辉于2002年开始整合资源组建株洲学前教育集团，并被列入株洲市“十五”教育发展重点项目。2003年，它成功兼并了株洲市政府的幼儿园，并在株洲市计委设立了一个吸引外资的项目。它成为株洲教育系统中第一个与外资合作办学的外资项目。同年12月，公司成功申办株洲硬质合金集团公司幼儿园20年经营权，更名为株洲幼儿园钻石园。湖南省创新了公园管理体制，成功探索了政府公园管理的新途径。2004年5月，“株洲学前教育集团”被正式批准为株洲市学前教育行业第一个被批准的教育集团。实现了集团从株洲幼儿园向城市四区逐步辐射的发展理念。只有有好老师，我们才能受到良好的教育。多年来，刘良辉致力于为每位教师搭建一个专业成长的平台。"一个权威的、有影响力的、迷人的导演必须是一个敢于放手的人."刘良辉说，他一直在努力培养教师的领导力和技能。并且进行了几项有利于教师快速成长的改革。1.启动“教师成长四大工程”、“蓝色工程”促进青年教师快速成长，“骨干工程”促进骨干教师专业内涵发展，“帮助工程”开展师徒辅导，“绿叶工程”提升生命教师专业技能。2.搭建“教师科研培训网络平台”，实施分层培训、梯队建设、多元评价策略，提高教师教育教学能力和综合素质。3.执行“4 1”作息时间表。1是一周中的一天，完全由班级安排。它实现了班级工作管理的自律、自主和自动组织安排，使儿童成为学习的主体，并有选择、自主和自由活动的权利。4、充分利用项目管理，每个项目主持人从资金申请、团队建设、项目实施到项目完成都能得到各方面的锻炼。5.现代企业人力资源管理系统的实施，特别是积分制、推门式、十字型、蹲式、聘任制等考核制度的引入，更好地促进了教师的发展。课题研究和教材编写是促进教师专业成长的助推器。刘良辉带领教师开展了一系列专题研究。如《3—6岁幼儿多元智能开发与研究》获湖南省教育科学“十五”优秀研究成果三等奖，湖南省学前教育研究会“十五”科研成果评估一等奖，《游戏资源的开发和利用》 《我有好习惯》省级项目相继立项。刘良辉带领教师承担省级幼儿园教材编写任务，完成并出版《幼儿快乐学习与成长活动资源包》教师用书和儿童用书。学校主任刘良辉正在通过“邀请和派出”开展研究性教学和研究，通过“走出去”开展展览性教学和研究，不断提高教学团队的整体实力。香港教育专家詹华军应邀在园内讲学。来自南京和其他地方的优秀校长来到公园演讲和展示观察课。培训后的教师被派往北京、上海、广州、深圳等城市参加理论学习。海外教师参加了国家和省级培训项目
经过61年的发展，株洲市的儿童已经成长为数以千计的儿童，拥有38个教学班和近200名教师，其中湖南省特级教师2名，湖南省教学专家1名，株洲市学科带头人3名，株洲市幼儿园教师工作室1名，株洲市教学专家2名，株洲市优秀教师2名，男教师8名。2013年，教育部向香港派出优秀的幼儿园教师进行交流。此外，株洲市还有一所幼儿园，它成了唯一剩下的老师。2015年，湖南省任命了2名幼儿园教师，株洲市幼儿园教师刘良辉在株洲市幼儿园培养了一批省级优秀教师。幼儿园和个人相继获得了巨大的荣誉。他还带领骨干教师到株洲县、攸县和醴陵县的农村实施“移动教室”。通过现场调查、脉搏诊断、良好习惯专题讲座、游戏活动、区域活动互动讨论，引导幼儿园教师组织观察活动，切实实施科学教育，结束幼儿教育的“小学教育”。并在各省、市、区县开展培训课程，包括家长培训，她丰富的实践经验，专业生动的文字，深入简单的讲解，赢得了大家的喜爱！株洲幼儿园还举办了湖南省特级教师工作研究专业委员会“文化:幼儿园园长培养与办园”高峰论坛和株洲全纳幼儿园园长随班学习活动。它接待了来自香港和全国各地的幼儿园老师参观和学习。与长沙市学前教育协会交流学习，实现有效示范和引导，向更多地区辐射优质教育。刘良辉的确是湖南省学前教育的典范！只有上好课程，我们才能受到良好的教育。"一个有思想的人必须有一颗坚定的心."刘良辉提出了“以人为本，快乐为魂”的办园理念，让教师能感受到成功创作的快乐，让孩子能享受童年的快乐，让家长能感受到孩子成长的快乐。“只有快乐的老师才能培养快乐的孩子”和“只有当他们生活在教育中，生活在教育中，理想的教育中，他们才能享受自己。”株洲市幼儿园采用基础课程、地方课程和幼儿园本位课程相结合的方式，打造课程生活、环境课程和课程环境。课程涵盖生态学、社会生活实践、游戏、健身、游戏、科学探究等方面。根据当地情况，开设了种植课程、刺绣课程、森林游戏课程、通用工匠建筑课程、健身课程、沙水课程、象棋课程、陶艺课程等。在这个过程中，儿童的自由和独立发展得到真正实现，玩耍的权利和童年的快乐也回到了儿童身上。建立一种孩子们永远不会忘记的课程文化，培养一种生活般的气质。每一件小事都可以成为孩子“活动”的来源。主题:幼儿园的桂花香引导孩子们如何闻桂花香。在这个过程中，有些孩子选择爬树，有些选择搬椅子，有些选择搬梯子，这就引发了关于桂花是否可以采摘的争论，采摘的原因是什么，不采摘的原因是什么，进而引出第三部分桂花的作用和功能。一些孩子回答说他们会泡茶，一些孩子回答说他们会成为桂花糕。主题:姓名1，姓名2，姓名3，姓名故事4，姓名5，姓名书写。“做一名不太像老师的老师，去上不太像课的课，所有孩子的经历都属于课堂。”“幼儿园乃至家庭中的孩子，所有的活动都应该被提升到课程的角度。包括食物、衣服、住房和交通、饮食、拉撒、行为礼仪、自我保健、游戏和玩耍、集体活动等。应被课程思维所认可，被课程框架所管理。”只有有好的活动，才能有好的教育。6月1日，以“环游世界”和“中国180分钟游戏”为主题的花园活动将让孩子们开心地玩耍，让父母参与，完成手淫
看着茶倒出来，闻着绿茶的清香，孩子们学会了茶艺，静静地品着茶，感受着中国的茶文化。巴西足球:足球充满了孩子们的运动梦想。足球让每个孩子都渴望去绿野，尽情挥洒辛勤劳动的汗水，留下一个英姿飒爽的英雄形象。非洲铃鼓:这种铃鼓很可爱，颜色温暖，音调洪亮。敲鼓和唱歌，鼓声包含着孩子们对6月1日的喜悦，歌声包含着孩子们对童年的喜悦。当孩子们路过法国时尚、威尼斯水城、美国篮球、埃及金字塔、西班牙斗牛士、丹麦童话时.童年已经远去。“中国180分钟游戏”以傣族泼水节、壮族竹竿舞、趣味烟花节、朝鲜顶乐、蒙古筷子、苗族加工作坊等民族文化为主题的课程活动，让孩子们了解不同的民族文化和有趣的民族游戏，走进少数民族，了解祖国各民族的不同习俗，萌发他们对祖国各民族的热爱。“蝙蝠侠训练营”，教师带孩子开展国防知识专题学习活动，学习最基本的军事知识、武器知识、现代防护知识；利用游戏来训练体能，站着的军事姿势，攀绳，攀岩，匍匐前进，体能组合训练；组织儿童走进武警中队观看现场。接下来的蝙蝠侠游戏更加精彩。体育场内的35个运动点全部用100多个轮胎、大油桶、长梯子、人字梯、体操垫、大纸盒、伪装网、跨栏等数十种材料模拟，模拟军事基地内的比赛点。爬行、翻梯子、走平衡木、穿越、射击、翻身、攀爬等动作都是以圆周运动方式完成的。士兵们毫无畏惧地爬上了几米高的楼梯。在油桶高度的平衡梁上平稳行走。两米的射击距离不能打败他们。穿越火线是小菜一碟。滑溜溜的草地挡不住士兵。妈妈的军队和爸爸的军队也没有失去他们的魅力，给营地增添了美丽的色彩。活动的多样性不仅是创新和突破，更重要的是让孩子在每次活动中学习、理解和丰富他们的社会经验，从而培养个性和锻炼品质。各种主题活动的开展穿插在儿童和幼儿的生活中，在生活中玩耍，在游戏中玩耍，在自然中学习，在生活中学习，在游戏中学习。"优秀幼儿园的首要教育目标是培养有气质的人."株洲年轻人的气质体现在每一个株洲年轻人、每一个老师、每一个孩子，甚至每一个孩子的父母身上。任何老师，每一句话，她和她的孩子温柔的眼神和温柔的微笑，都在诉说着株洲年轻人的气质。这种气质是积极的、有爱心的、专业的和有爱心的。任何一个孩子，她的(他的)脸上总是充满天真无邪的微笑。当阅读专著、玩免费游戏、热情问候你时，所有这些都显示了株洲年轻人的气质。这种气质是快乐健康的童年梦想。………
