学龄前常见的儿童异常行为

最近，许多家长担心学龄前儿童的异常行为。至于学龄前儿童的“攻击性”行为，专家认为有两个主要原因。一是遗传因素，如父母的坏脾气和孩子的坏脾气。另一个因素是成年人对孩子的过分纵容。儿童心理学研究人员在临床实践中发现，大多数年轻父母缺乏对学龄前儿童的教育知识，有些甚至存在差距。一旦孩子有了“攻击性”和其他不正常的行为，父母往往会束手无策。尽管学龄前儿童的情绪和情绪有了进一步的发展，皮质下中枢的活动仍然占主导地位。因此，学龄前儿童的情绪容易激动和不稳定，一些不寻常的行为经常发生。常见的有:1 .好斗的孩子已经开始独立，知道自己的需求，但他们仍然不知道如何表达自己的情感。一旦他们的欲望得不到满足，他们就会采取破坏物体或制造大量噪音的行动，这些行动通常表现为躺在地上、踢腿、挥舞手臂、大声哭喊、打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。专家建议，这种情绪化的孩子不应该被随意惩罚，而是应该尽可能地转移注意力，然后安抚他们。告诉他们这种行为是正确的。2.叛逆行为婴儿总是拒绝父母的要求。这种行为是自我意识独立的表现，是正常发展的表现。父母应该理解和尊重他们，并及时引导他们。这个阶段会很快过去。3.遗尿、咬指甲和吮吸手指5岁以下的儿童不能自己控制排尿。他们经常在晚上尿床，有时在白天尿裤子。这是一个正常的现象，但对于经常遗尿症的孩子，他们应该耐心地找出原因，并努力帮助孩子建立自信心。咬指甲和吮吸手指是婴儿天生的反应，可以给孩子带来安全和满足感。当人们因为安静、孤独、饥饿、睡眠和身体疲劳而寻求安慰时，通常会出现吮吸手指和咬指甲的现象。这种现象在2-3岁后会明显减少。父母应该鼓励他们的孩子表现好。父母应该对他们的孩子的攻击性行为采取一些惩罚措施，但是要避免殴打和责骂他们。因为打骂孩子往往是父母自己发脾气。经过太多的打骂，孩子们不仅不能纠正自己的错误行为，甚至可能成为一个不怕打骂的“皮包骨”。惩罚措施如果能触动孩子的心，效果最好。