耶鲁大学心理学教授斯特林、耶鲁大学儿童精神病学教授、耶鲁儿童保健中心经典：《这样教，孩子就会听》 《正面教养，我把孩子变乖了》主任在这个寒冷的冬天，耶鲁儿童保健中心和耶鲁北京中心的艾伦卡兹丁博士联合举办了一场关于为中国父母纠正儿童行为的专业讲座。现场挤满了人。同时，许多家长通过网络直播参加了讲座。不用多说，让我们来看看耶鲁教授如何解决家长面临的问题。问题1:我姐姐相对强壮。她经常欺负我哥哥，在家里偷他的东西。我哥哥不能和我妹妹竞争，只能哭。作为父母，这是一个令人头痛的问题。我曾用极端的方法教我的兄弟反击或抢劫我的妹妹，但我仍然觉得这不是一个可行的方法。因此，我想问一下如何解决兄妹之间的问题。卡兹丁博士：在接下来的五天里，积极的动机可以被用来发现三次他们表现很好的时候，然后及时表扬和鼓励他们。例如，不要只是说“嘿，你很棒！”你可以说，“嘿，看看你和你哥哥分享的。你太棒了！多棒的工作啊！”然后给孩子一个拥抱。你也可以让你的兄弟姐妹组成一个小组，为他们制作一张图表。如果他们两个都表现很好，你可以在星盘上记录下一颗星，当他们收集到五颗星时，他们可以得到一点奖励。通过不断地肯定正确的行为，让孩子一点一点地放弃错误的行为，这种效果远远好于父母在他们表现不好时不断的喋喋不休和批评。问题2:我的孩子没有自己的问题。他学习努力，听话。但是因为他是个好孩子，一些坏孩子经常在学校欺负他。我该怎么办？卡兹丁博士：你的孩子做得很好。其他孩子欺负你的孩子吗？发问者：是的，我的孩子做得很好。卡兹丁博士：如果你的孩子表现良好，就没有必要因为其他孩子的问题而改变你孩子的行为。如果孩子相对年轻，他们可以有更多的机会相处，这可能会改善他们的关系。如果孩子长大了，会导致孩子忽视那些欺负他的孩子，和志同道合的朋友交朋友，这样可以减少坏孩子对他们的影响。问题3:今天的孩子每天总是盯着电视、电脑和手机。我们该怎么办？卡兹丁博士：如今，人们离不开这些电子产品。然而，这些电子产品、网络和游戏往往掺杂着黄色、暴力和歧视，这对儿童的健康非常有害。如何让孩子正确使用这些设备是一个问题。显然，不断告诉孩子“放下手机”和“停止玩电脑”的方法很难奏效，所以父母需要做的是适度的妥协和协商。父母可以考虑什么是可以接受的，这样他们就可以做出部分妥协，同时与孩子协商。他们应该在谈判中平等，进行讨论，让孩子们感到他们真的参与其中。例如，您可以与孩子协商，将电脑放在客厅或家中的公共区域，这样，当孩子使用电脑时，父母可以控制孩子何时使用电脑，他们也可以大致知道孩子在用电脑做什么。问题4:中国很多家庭都有母亲照顾孩子，而父亲很少参与孩子的教育。父亲如何能更多地参与其中？孩子三岁后，母亲的角色是否应该被削弱，尤其是对男孩来说，当孩子长大后，母亲的强势角色会让孩子变得不那么男性化吗？此外，中国许多家庭依靠老人来照顾他们的孩子。老年人的旧观念可能与其父母的教育观念相冲突。你认为这个问题怎么样？卡兹丁博士：希望父亲更多地参与家庭教育和教育孩子的原则是一样的，即积极的动机和塑造。例如，你想让你的父亲做的不是唠叨和批评他什么都不做，而是在他做你想让他做的事情时给予鼓励和肯定。
为什么母亲的角色应该被削弱？母亲给孩子的爱是一件非常重要的好事情。如果母亲的角色被故意弱化，孩子会认为母亲不爱自己，这也可能对孩子的心理成长造成伤害。因此，在孩子的成长过程中，没有必要刻意弱化母亲而强化父亲。老年人照顾孩子是不可行的。老年人也可以通过鼓励和塑造来学习和改变。就像在耶鲁的育儿中心一样，我们的许多受访者和培训项目的参与者都是祖父母，他们也会通过参与研究而改变。巧合的是，今天的讲座结束后，我要去参加的学生是一些祖父母。问题5:孩子们经常拖延，他们的作业总是拖到最后。当该睡觉的时候，他们只能放弃他们不能完成的事情。在这种情况下我们该怎么办？卡兹丁博士：如果孩子总是拖延家庭作业，父母可以和孩子预约。例如，他们可以和孩子约定"让我们在7点钟做作业，好吗？"在早期，只要时间到了，父母就会坐在他们的孩子旁边，督促他们开始做作业。他们也可以提供简单的辅导。一段时间后，在约定的时间，父母只能静静地坐在他们的孩子旁边，停止帮助他们辅导，看着他们独自完成。再过一段时间，当孩子养成了习惯，约定的时间到了，父母可以对孩子说，“你可以先开始，我五分钟后找你”。这样，孩子可以逐渐形成良好的习惯，同时逐渐削弱父母的参与和监督。
