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隔代教育观念冲突,要把握爱的“界限”

作者: 2020-04-13 浏览:

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唐。纳吉、李记和他的夫人,国际著名的教育作家和专家,美国-欧洲-亚洲儿童亲子项目特邀嘉宾,麻省理工学院大学委员会文献专家和教育作家,塔夫茨大学特殊教育研究员和德尔菲家庭交流教育学院双语教育研究员,世界和平队高级服务教育专家,哈佛家庭社区教育研究特邀家庭。中外家庭教育有什么异同?问:中国网:李记先生,你是中国人,出生在中国,生活在美国。你能分享一下中国家庭教育和外国家庭教育的异同吗?李记:作为一个中国孩子,我认为我的父母非常严格。作为独生子女一代,父母的期望值很高,竞争也很激烈。当我们作为年轻学生外出时,我们必须有坚实的基础。那时,我觉得我的父母给了我很大的压力,我觉得我想摆脱它。在西方社会,父母更注重孩子的独立发展和个人兴趣的发展,这是最大的区别。同样的事情是,父母双方都非常爱他们的孩子,希望他们的孩子会感到安全。然而,在东方文化中,往往有激进的方法,认为殴打是赞成责骂和爱。这在西方文化中是完全不能接受的。许多中国家庭在国外生活时,仍然无法摆脱这种文化和一些由原籍家庭带来的教育观念。时间和成长计划也有差异。中国家庭有计划感。西方家庭更注重孩子兴趣的发展,有时不按照父母的计划或期望,他们更注重孩子的感受和自己的想法。大山:中国历史悠久,非常重视教育。我认为这也是美国拥有的东西。从这个意义上说,我们尊重中国对教育的重视和中国对教师的尊重。随着时间的推移,在中国,尤其是对高中生来说,每个孩子都承受着巨大的压力和约束。但是在美国,学生有很大的自由选择自己的课程,他们可以对教育有更多的控制权。我听说中国学生在大学里非常自由,但是许多美国学生在大学毕业后变得更加严格。因此,我认为中美教育的差异在于高中和大学的交流。对学生来说,这是爱和严肃的交流。问:当父母和孩子有冲突和问题时,在西方教育理念下,父母和孩子如何一起解决这些问题?大山:很多时候,父母认为他们可以直接告诉孩子什么不该做。如果孩子在玩什么东西,父母不想让他们玩,他们会对孩子大喊“不要玩这个”。如果你对他们大喊大叫,告诉他们不要做某事,那你根本就没有教他们不要做。你实际上是在教他们喊。从一个孩子的低层次到高层次去理解是非常重要的。你可以坐下来,看着孩子们的眼睛,让他们平静下来,和他们交谈,用一种非常简单的语言向他们解释。永远用爱来解决,用理性和合理的方式来沟通。因为你想让他们冷静、理性、通情达理,你需要自己去做。李记:三岁,七岁。事实上,在与孩子相处的过程中,解决问题最重要的是让孩子看到你如何处理问题和冲突。我知道在亚洲,就像我自己的家庭一样,如果父母对他们的孩子非常严格,他们孩子的潜意识就会接受这种方法来处理问题。但事实上,孩子不应该以这种方式树立榜样,而是应该被告知如何解决问题。问:中国网:我们经常想到两个词,一个是“权威”,另一个是“权力”。权威的父母会亲自影响他们的孩子。我们大多数中国父母可以说是有权力的父母,也就是说,我是你的父亲和母亲,你必须听我的。这可能与我们的传统思维有关。父母的想法不断更新和成长。

我们在谈话中提到了孝顺。你如何理解中国的孝道?李记:我认为孝是一个有争议的词。我非常尊重中国传统。我们有许多西方应该学习的文化和教育传统。孝顺有时是一个非常复杂的词。我们有自己的想法。父母有他们自己的想法。我们不能做他们想要的。如果是这样,那就违背了我们自己的意愿。我认为“孝顺”真的很重要。我努力学习,努力工作,管理自己的家庭,并接管我的父母。对我来说,这是孝顺。然而,有时在寻找自我和探索的过程中,我会发现我的父母对我了解不多,这让我很难“适应”他们。当你感到不尊重时,你不能更好地爱别人,包括你的父母。即使你可以爱他或你的父母,这是扭曲的,不和平和持久的。这可能会在短时间内给你父母的脸上增光或者赢得荣誉,但是你违背了你内心最深处的想法。问:中国网:李老师告诉我们要用心。我想问大山先生,你的父母照顾你的孩子吗?大山:我出生在密歇根。我的父母离我们很远。正如我所说,我们家有四个兄弟姐妹。我有两个姐妹,她们也有两个孩子,所以我们总共有五个孩子。我父母现在还在工作。通常他们帮助照看我姐姐的孩子,但是他们也尽力找时间帮忙。代际教育观念的冲突应该把握爱问中国网的“边界”:中国的一个普遍问题是代际教育可能存在一些观念上的差异。西方国家有这样的差异吗?大山:美国的上一代和我们大不相同。那时,你不用上大学就能找到一份好工作。例如,我的父亲,他开始准备上大学,但后来他找到了一份工作,所以他停止了上学。这是早期的一代。那时,当美国非常强大的时候,是我们这一代人真正让每个人开始上大学。我们比我们的长辈受过更好的教育。所以,当然,我们对孩子的培养有更多的想法。我想我们会比长辈更小心。了解一些美国历史对澄清这个问题非常有帮助。我们在19世纪40年代非常保守,因为那是在第二次世界大战之后,当时非常困难。人们刚刚经历了大萧条,非常贫穷,所以他们的父母非常严格。我这一代人在两者之间更加平衡,所以我的祖父母比我的父母更坚强。问:你面对中国祖母和外国父亲在概念上的差异吗?大山:我确实注意到了这里的差异,但我不知道这是中西文化的差异,还是我们个人性格的差异。例如,他们有时会给你你想要的帮助,但有时我们比在美国时更少隐私。李记:举个例子很有趣。当我们从亚洲服务教育回来时,我们看到我们的孩子吓了一跳,因为他剪了头发。那时,我们只是让奶奶看一会儿。奶奶没有告诉我们什么时候给孩子剪头发或者剪什么样的发型。在西方社会,理发是一件非常重要的事情,因为它与外貌有关,而且孩子还小,所以我们作为父母应该在做决定时扮演一个非常重要的角色。我祖母没有先征得我们的同意,但是她在孩子睡觉的时候剪了他的头发。她剪得不太好,所以当我们看到孩子时,我们吓了一跳。这是一个典型的例子。问:这是一个关于“边界”的问题。李记:是的,界限和程度实际上是一门艺术。当然,我们不会否认我们的父母对我们有很多爱,但是他们爱的方式可能与我们接受爱的方式不同,所以有时会有关于界限和程度的笑话。

就像跳舞一样,如果你离得太近或太远,你可能会在这种舞蹈中踩到你的脚,所以这个程度就是尽量不踩到别人的脚,同时保持冷静,这也是交流的艺术。问:父母不仅要爱自己的孩子,还要掌握爱的程度。当家庭中几代人的教育观念发生冲突时,我们应该冷静下来,进行沟通并解决问题。李记:中国父母非常严格,所以沟通的过程非常重要。因为你必须先感受孩子的情绪,才能接受他的情绪。如果你太严厉,你甚至感觉不到他的情绪,你也不会花时间去接受他,所以理解一个孩子从交流开始。家庭会议使交流成为规范的Q中国网:在节目的最后,我希望两位老师能给家长一些提示和建议,每个人都可以说一句话。李记:我认为家庭会议非常重要。家庭会议给了每个人更多的交流和鼓励的机会。在家庭会议中,每个家庭成员应该更多地谈论彼此的亮点,然后每个人都会在相处过程中更多地思考彼此的积极能量。大山:我的建议是,首先,承认你的情绪是自然的,不要试图隐藏你的情绪。同样,承认孩子的情感是很自然的。下一步是试着理解他们的情绪。目标是以健康的方式表达它们。其他建议我认为定期固定的交流时间非常重要。因此,如果可能的话,建议每周开一次家庭会议,每个人都应该互相说些积极的话。在那之后,你也可以说一些你本周遇到的问题,这样家人可以让每个人坐在一起为你想出解决方案。中国。正如李记老师所说,爱是和家人一起吃很多很多的饭。在一个多元文化的社会里,即使东西方的学校教育和家庭教育可能不同,所有的路都通向同一个目的地。在新的时代背景下,我们也看到80后和90后的父母在不断觉醒。放眼世界,我们可以看到世界家庭教育一体化的需求和趋势,感受到我们肩负的责任和使命。要成为一个好父母,首先必须和孩子一起成长。感谢第一海外家庭的李记老师和大山老师接受我们的采访。我还要感谢他们将家庭教育纳入多元文化教育中。

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