家长和孩子要营造成长共同体

父母应该和他们的孩子一起建立一个成长的社区，并不断地建立它。这是家庭教育取得成功的重要途径。家庭教育是整个教育的起点和基础，比学校教育和社会教育更重要。如今，许多父母都在努力教育他们的孩子，但是他们没有达到预期的效果，甚至出现了相反的结果。当良好的意愿与令人失望的结果形成鲜明对比时，一些父母会抱怨他们的孩子，有些甚至会将问题归咎于“社会”、“政策”和“时代”等因素。孩子们受过教育，把问题归咎于他们是不合理的。家庭教育是私立教育和非正规教育。将失败归咎于教育系统也是站不住脚的。显然，问题的关键只能是父母自己，因为许多父母不知道如何教育他们的孩子。在我看来，父母应该和他们的孩子一起建立一个成长的社区，并继续建立，这是家庭教育取得成功的一个重要途径。首先，这个成长中的社区是合作学习的空间，应该创造一种合作学习的氛围。这个成长中的社区包括所有家庭成员，没有人是置身其中的导师。在成长中的社区，父母应该和他们的孩子一起思考，帮助他们思考——为什么他会这样想？你为什么做错了？这也是父母深思的过程。家长需要具备相关的教育知识，还要有全面的理解、反省和反思，有能力准确判断、准确把握孩子的行为以及行为背后的含义。同时，孩子属于“未来的人”，所以父母必须掌握关于未来的知识，以便教育孩子成为“未来的人”。这样，父母的知识将进一步丰富。因此，父母也将在教育孩子的过程中提高他们的能力和素质。因此，家庭教育不是对孩子的片面的家长教育。孩子的成长过程也是父母的成长过程。父母和孩子相互促进，共同提高。第二，这个不断发展的社区是建立在人人平等的基础上的。在这个日益壮大的社区里，我们应该有一个自然、轻松、愉快的氛围，让孩子们敢于表达自己的观点。父母应该学会在孩子面前“示弱”，而不是“逞强”，因为在坚强的父母面前，孩子会变得不敢思考、不敢做、不敢说，甚至感到自卑。父母应该积极引导孩子独立地获得知识，成为学习的主人，不断地与新的自我、新的他人和新的客观世界见面和交谈。第三，成长中的社区应该形成一种相互关心的意识。父母不应该被动地等待孩子表达他们的困惑，而是应该能够微妙地感受到孩子的疑惑和困惑，并主动帮助他们。在这个过程中，我们应该允许孩子犯错，尤其是允许孩子“冒犯”父母，因为不断犯错是孩子成长和进步的重要途径。最后但同样重要的是，父母应该学会倾听成长中的社区。家庭教育应该从倾听开始，因为孩子不是“一张白纸”。孩子是真实的人。我们不能随心所欲地在他们身上“制造模式”，但我们应该根据情况来培养他们。因此，教育不仅要基于成年人的愿望，还必须首先了解儿童、他们与生俱来的气质、他们的兴趣和需求，以及他们的个性和认知方式。否则，教育的前提和基础就会丧失。在儿童成长的过程中，我们也应该倾听了解儿童在知识、情感、态度、价值观等方面的变化，以便根据这些变化及时调整训练儿童的方法和策略。与此同时，父母应该认识到，由于我们的孩子属于“未来的人”，而“未来的人”又不同于“现代人”，所以孩子的“荒谬”往往被理性所包裹，父母不能用“孩子知道什么”的棍子来杀人和拒绝听。在成长的社会里，我们应该抛弃浮躁和功利，冷静下来，摆正我们的位置，端正我们的认识，掌握正确的方法，我们一定会听到孩子生命接合的声音。 (关捷：北京市第十八中学校长)