第二，善于发现不要让孩子上慢车。如果一个人的才能是个问题，那么他的选择是另一个更重要的问题。例如，在社会学领域有一个火车理论，即一个人可能在开始时发展缓慢，但他后来乘快车，然后他必须跑得比一个人在开始时发展迅速，但后来乘慢车快得多。这个理论认为，更重要的可能不是人类的智力，而是你所选择的“发展空间”所需要的。如果你需要的正是你的长期目标，你肯定会成为一个“天才”。寻找孩子的长处，为他们选择一列快车，是每个父母最重要的工作。著名作家龙应台在他的儿子安安两岁的时候就发现儿童对语言非常敏感，他一直注重儿童语言能力的培养。因为孩子生活在汉语、德语和瑞士方言的环境中，父母用英语作为交流的语言，虽然父母故意不教安英语，但在一些场合，孩子会说一些英语单词。安的母亲主要通过讲故事来开始她的孩子们的阅读。她还特别注意中国传统文化对安的启示。例如，《西游记》 《水浒传》是她经常告诉她的孩子们的文本。安总是边听边问，她不仅提出了创造性的问题，还模仿了“劫富济贫”的天真行为。龙应台说：“只要你仔细观察和培养，每个普通的孩子都有他或她最好的技能。你应该给孩子时间，让孩子慢慢积累更多的能量，并充分发挥它。”当你没有找到孩子的长远目标时，你应该鼓励他发展自己的兴趣，这可能是长远的。
第三，“女性家长”非常重要，而“榜样”更重要。前苏联著名教育家马卡连科特别强调父母对子女的模范作用，认为“父母的行为具有最决定性的意义”不要想，只有当你和孩子说话，或者教他，或者命令他，你才是在教育孩子。你如何着装，如何与他人交谈和谈论他人，你如何感到快乐和悲伤，你如何对待朋友和敌人，你如何微笑，你如何阅读报纸所有这些对孩子来说都很重要。儿童可以发现并感觉到语调的细微变化。你思想中的所有变化都会通过无形的渠道传递给你的孩子，但是你并没有意识到它们。如果你在家里很粗鲁，自吹自擂，喝醉了，甚至更糟，侮辱你的母亲，那么你就不必再考虑教育了：你已经在教育你的孩子，并且教他们不好，任何最好的建议和方法对你都没有帮助。父母对自己的要求，父母对家庭的尊重，以及父母的一举一动。这是最基本也是最重要的教育方法！”这种示范提醒我，要有一个孩子，不仅“母亲”很重要(母亲体现在遗传上)，而且“榜样”(父母的示范)更重要。父母的榜样是给他们的孩子一生的启迪。不知不觉中，孩子就像父母一样：对做事情有耐心的父母往往对做事情更有耐心。性情温和的父母，孩子的性情往往更温和。父母对孩子的影响就像印记，是无法改变的。
(注：本文部分内容摘自张文质教育书籍《父母改变 孩子改变》，诗人、教育家、主编《明日教育论坛》，倡导生命教育，长期致力于基础教育和家庭教育的理论研究和探索。)
