一天早上，我被这条信息惊呆了，没有在手机上问太多。直到她妈妈把冉冉送到公园，我才知道。事实证明，冉冉从早上起床，穿上衣服，刷牙洗脸，吃了两三个小时的早餐开始就一直在闲逛。当他的母亲在照顾他刚出生的妹妹时，她催促冉冉快点。最后，他的母亲真的受够了.我告诉冉冉的母亲，孩子们在做事时实际上是拖延、缓慢和磨蹭的。我们不应该打骂，而应该尝试采取以下积极的教育方法：1。兴趣动机：父母可以选择他们孩子最喜欢的游戏，最喜欢的卡通片等。激发孩子做事的兴趣，促进孩子的快速行动。2.教学方法：正确的方法是提高工作效率的基本保证，而儿童工作速度慢的主要原因是方法不当。父母应该注意孩子的工作过程。找出事情进展缓慢的原因，并及时教会他正确的方法。3.表扬和鼓励：当孩子取得一些进步时，父母应该及时给予表扬和鼓励，让孩子意识到自己的进步，从而建立自豪感和增强自信心。可以采用直接表扬，通过比较可以确认孩子的进步。4.练习巩固：缓慢的工作并不意味着改变，但是孩子们应该改掉一个坏习惯，形成一个好习惯。这不是一蹴而就的事情，只能通过反复实践才能实现。因此，第一位父母应该有信心和耐心，并且相信孩子能够快速、顺利地做事情。第二，给孩子更多的练习机会。例如，当冉冉这次拖延的时候，他的母亲可以告诉冉冉，如果冉冉能快速刷牙洗脸，穿上衣服，吃完早餐，那么他的母亲就能满足冉冉的愿望。第二天，如果冉冉比前一天走得快，妈妈会对冉冉说：“冉冉，太好了，比昨天快了30分钟，妈妈太高兴了！”慢慢地，冉冉会被他母亲鼓励养成良好的习惯，而不是在消极的打骂中越来越磨蹭。听了我的建议后，冉冉的妈妈说回来后，她不会再打冉冉了，她会用老师教的方法帮助冉冉改掉拖延的坏习惯。
