“新冠疫情下，幼儿园如何做好儿童传染病的防控？”专题讲座观后感

贵州省安顺市紫云自治县第二幼儿园解欢“新皇冠疫情下幼儿园如何防控儿童传染病”专题讲座体会目前，新皇冠肺炎的防疫工作正处于关键阶段。虽然幼儿园还没有起步，但作为一名学前教育工作者，如何在今后的日常工作中做好幼儿园儿童传染病的预防和控制将是我们特别需要考虑的问题。新学期开始后，为了保障学校师生的人身安全，保障学校师生的身体健康，有效应对学校新型冠状病毒疫情的紧急安全事故，将学校传染病紧急安全事故的损失降低到最低限度，根据雷雨老师今天给我们带来的专题讲座， “新皇冠疫情下幼儿园如何做好儿童传染病防控工作”有以下几点看法：1。 在学期开始前准备1。明确幼儿园园长是传染病防治的第一责任人，其他在学年开始前，幼儿园将提前制定学年开始工作计划，全面梳理幼儿园传染病等突发公共卫生事件的防控工作体系和应急预案，必要时开展桌面应急演练。在幼儿园开展综合防疫消毒；所有老师、小孩、保安、清洁工、厨师等。应彻底调查他们的健康状况。主动申报疫情高风险地区或有病例报告的社区的旅行和居住史、相关接触史和健康状况，防止其带病就业和上学。2.对教职工进行防治知识和技能培训。学校对教职工(包括学校全体教职工)进行疫情防控培训，学习《中华人民共和国传染病防治法》 《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规、新皇冠肺炎防控、消毒等相关知识。继续开展健康教育，消除粗心和侥幸心理，营造积极的防控氛围。3.储备足够的预防和控制用品。开学前，储存足够的个人防护用品(如医用口罩、手套、洗手液等)。)，符合要求的消毒剂(如含氯消毒片或消毒剂、75%乙醇等。)、温度计、移动式紫外线消毒灯、厕所必须配备洗手液或肥皂，并按等级配备足够的呕吐物处理袋。4.创造清洁卫生的环境。重点发展灭鼠和消灭越冬蚊卵。消除卫生死角，彻底消除各种病媒滋生环境，在教室、宿舍、食堂、体育场馆、图书馆、厕所、空调系统等重点区域和场所开展环境卫生改善和整治行动。做好教具、学习工具和书籍的消毒工作。做好教室的日常通风，保持室内空气流通。5.返回学校和岗位前进行健康调查和报告。学校每天掌握教职工和学生的健康状况，实行“每日报告”和“零报告”制度，并向主管部门报告。回到住处后，所有不在城里或其他地方的教职员工和学生应在返回学校前与他们的家分开14天。学校应在开学和工作开始前1-2天安排返校和返校员工提交完整的健康问卷进行归档。调查内容包括：本人和家庭成员(共同生活)的健康状况，在过去两周内是否去过有病例报告的高危流行区或社区，最近是否与这些地区的人员有过接触。6.对进入学校的教职工和学生进行健康检查。如果教职员工和学生带着发热(腋下温度37.3)、干咳、疲劳等症状进入学校，他们应立即通知我们

2.加强各种生活、学习和工作场所的通风(如活动室、睡眠室、卫生间、教师办公室、音乐室、卫生间等)。)，每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。3.公园的日常消毒。4.加强物体表面的清洁和消毒，每天定期消毒并记录。5.加强食品(饮料)用具的清洗和消毒。食品(饮料)用具应逐一消毒。6.马桶配件可以用氯消毒剂浸泡，然后擦拭消毒。30分钟后，应清洗干净的水并干燥，以备后用。7.加强垃圾分类管理，及时收集和运输垃圾，做好垃圾容器的清理工作。含氯消毒剂可以用来定期消毒。8.有人建议教师在教学时戴医用口罩。9.教师、工作人员和儿童每天进入公园时应测量体温，并严格执行儿童早、中、晚及专职观察制度。早上检查时，工作人员应戴口罩和一次性手套。10.严格执行教师和儿童的手卫生措施。儿童必须在入院后、进食前、上厕所前后、从外面进入房间后、接触污渍后、流鼻涕后、用手捂住嘴和鼻子后、弄脏手后等洗手。11.严格执行家长带孩子出公园的制度。12.加强因病缺勤管理。记录缺勤、早退和病假，并及时跟踪、登记和报告发现的员工和儿童因病缺勤。疑似感染的紧急治疗1。如何处理确诊和疑似的新冠状肺炎？学校应指派专人每天及时了解和掌握教职工和学生的健康状况，并对出入疫情高发区或已报告病例的社区人员进行跟踪和跟踪。了解14天内与高危地区或报告病例的社区及其人员有接触的教职工和学生。