非常感谢著名的学前教育媒体《幼教365》杂志提供的学习平台。该杂志紧紧围绕教育部在疫情期间“停课不停课”的精神，进一步提高项目中幼儿园儿童家庭教育的质量，充分发挥“家校(园)合作教育”数字平台的作用，引导家长在疫情期间开展丰富多彩的家庭教育活动。在《贵州》杂志责任编辑戴老师的指导下，让我们在第365届学前教育平台上，不离开家，一起观看李老师带来的主题讲座《新冠状病毒知道什么——与幼儿园老师的朋友们一起抗击流行病》。在现场直播中，李老师分析了面对疫情时的心理变化，以及如何调整情绪，应对疫情给生活和学习带来的影响。他觉得自己受益匪浅。我更加清楚地意识到，除了向儿童普及有关防疫和控制的知识，我们还应该在疫情期间保护自己的健康。
有了教育部《关于2020年春季学期各地中小学、幼儿园延迟开学的通知》，在这个特殊的时期，作为学前教育工作者，我们必须正确认识这种传染病，减轻我们自己的压力，学会采取正确的措施，积极应对和保护我们自己和我们可爱的孩子。目前，幼儿园即将开始。我们能做什么？
首先，在“新冠状病毒的科学认识”讲座中，李老师从传染病的常识、症状、传播途径等方面向我们介绍了疫情情况，并列举了非典病毒是如何爆发和消失的。《伤寒论》提到“瘟疫始于春天，止于漫长的夏天”是传染病发展的一条规律。我不知道这场战斗会持续多久，但我相信胜利在望。面对这种流行病，我放慢了思维速度，没有惊慌失措。我相信国家、政府、中国和武汉。二。新冠状病毒的预防和保护李老师如何选择口罩？如何正确佩戴口罩？我应该在哪里戴口罩？哪里可以不戴面具？我们增强了科学防疫的常识，消除了内心的焦虑。在家里和学校，我们应该保持室内持续通风。咳嗽或打喷嚏时，不要随地吐痰，用纸巾捂住口鼻；及时清理垃圾，防止细菌传播；不要到处跑。听取老师和家长的建议；保持个人卫生，经常洗手。培养幼儿良好的文明习惯，让他们终身受益。作为幼儿园教师，我们应该如何抗击这一流行病？1.心理调整和展望，以避免在网上获得太多不良信息，调整我们的压力，消除我们自己和父母的恐慌。不要相信谣言或传播谣言。2.在关键时刻的两个星期和四个星期。这是一个尊重事实，不要不必要地害怕的时候。现在是相信科学的时候了。不要听信谣言。这是一个紧密团结的时刻。不要怀疑对方。3.通过这场战争瘟疫，我们收获了很多。从这场战争中，我们将树立新的人生观、价值观和世界观。我们将为幼儿培养文明的生活方式。我们不会沉溺于“山珍海味”的炫耀性消费梦想。我们将尊重和敬畏自然。最后，我想和大家分享李先生的一句话：我们努力学习，努力工作，努力奋斗，珍惜美好的愿景，共度难关.然而，一路上的学习和思考、毅力和毅力、自律和成长会帮助我们找到自我。这些看似简单的事情是我们幼儿园老师最基本的职责。当前疫情防控环境依然严峻。虽然我们不能像医务人员一样在前线作战，但我们也可以通过教育和努力来防止病毒传播。既然新病毒即将出现
