观看幼教三六五平台线上教学讲座

第一堂课家长体验：2020年2月7日晚8: 00，在安顺市实验学校幼儿园一班，白景琦的母亲和她的孩子们准时观看了傅红教授在“家庭与家庭教育现代化”亲子平台(学前教育365)上的精彩演讲。听了傅教授的演讲后，她觉得受益匪浅。面对疫情，积极乐观的心态和健康向上的心态也是一种强大的免疫力。目前，疫情给我们带来了一些担忧。面对每天清晨的数据，我们所能做的就是关心而不是担心，以正确的方式引导我们的孩子，做一些像谈论卫生、经常洗手、多通风和不出门这样的事情。只要我们保持良好的饮食和睡眠习惯，保持理性与平和，对疫情有科学的认识，积极做好个人防护，不听偏信，不盲从潮流，不相信谣言，相信我国应对疫情的能力。怀着感恩和希望，为医务人员和其他一线工作人员的身心健康祈祷，抗击病毒和保护安全，你们已经努力工作了！与此同时，我祝愿与病毒作斗争的人们早日胜利，健康归来。当春天温暖，花儿盛开时，我们都可以不带面具上街。鲜花盛开。来吧，中国！加油，武汉！安顺实验学校幼儿园大一新生包春雨的父母最近对新型冠状病毒的爆发感到担忧。为确保家长和学生的心理健康，缓解疫情可能带来的恐惧、焦虑等心理压力，安顺实验幼儿园组织幼儿家长观看南京师范大学心理学系教授、博士生导师傅红教授的网络直播：《积极心态，应对疫情，善待你我—和家长朋友们谈心理危机干预》，首先规范和引导家长克服恐惧和焦虑的心理。在现场直播中，傅红教授主要从三个方面向家长和朋友讲述了心理危机干预。面对这种流行病，我们和我们的家庭会有什么不适。2.不良心态背后的原因是什么？3.有什么具体的方法可以帮助我们和我们的家庭？积极的信念、平和的心态可以增强人体的免疫力，这种来自内心的活力是最好的保护。作为父母，我们如何帮助我们的孩子在流行病防控期间得到心理保护？通过观看现场学习，我认为家长主要做以下几点：第一，家长情绪稳定是前提。在疫情防控期间，人们的心理会表现出恐惧或担忧。此时此刻，父母或家庭成员的情感稳定是给孩子最好的礼物。孩子们经常通过父母的情感和行为来观察和体验世界。父母的情绪稳定是一种内部和外部的影响，它让孩子感到安全。二、维持正常的生活日程，维持生活的稳定。放松，用不同的方式调整自己，让自己放松，尽可能保持正常的生活日程，吃、喝、适当休息，努力保持生活的稳定，这对身心健康都有好处。尽管这种流行病会给我们带来危机感，但我们绝不能让孩子们感觉到。危机事件的发生很容易导致混乱和困惑。因此，让儿童有规律地生活和休息，保持生活的稳定，是儿童心理稳定的重要组成部分，也是应对危机的必要条件。三、逐渐适应恐惧，不相信谣言，不造谣。注意必要的信息正式发布，不要太关注疫情的相关报道，不要听道听途说，不要相信谣言，不要传播谣言。同时，睡前注意相关信息，以免影响睡眠质量。第四，培养一个人的气质，采用一种好的生活方式来处理消极的心态。保持轻松健康的状态，合理的睡眠和饮食习惯，重视阅读和培养个人爱好，与同事、亲戚和朋友分享快乐和悲伤。放下手机，和家人一起做运动或游戏。五、确保个人卫生。个人卫生问题虽小，但非常重要。除了让你感到舒适，它还能增加你的体重

感谢安顺市实验学校幼儿园给我们这个学习的机会，让我们能够继续成长，然后有一颗更坚强的心。我相信我们会在没有硝烟的情况下赢得这场战斗！二班家长体验：安顺实验学校幼儿园二班爆发黄梓琪的父亲后，我们的生活明显受到严重影响，生活中出现了烦躁、厌食等一系列问题.不要害怕！这是对流行病的正常生理和心理反应。大多数人面对突发的流行病，可能会产生压力反应。压力是一种情绪状态，通常是由外部条件的危险或意外变化引起的。常见的压力反应分为认知、情感、行为和生理方面。常见的压力反应状态包括注意力不集中、记忆力下降和决策困难。例如，你会觉得你对学习的兴趣和效率很低，没有兴趣做很多事情是没有意义的。它还会伴随着紧张、担心、焦虑、恐惧和其他情绪，并且会因为社交和休闲活动的减少而感到厌烦和烦恼。在过去，与同学和朋友的活动不得不取消，所以情绪很容易激动，易怒，甚至愤怒。你最近是否发现自己因情绪异常或缺乏户外活动而患上厌食症和肠胃不适？没关系，这些是正常的压力反应。我们也可能遭受身体恶化、疲劳、肌肉紧张、颤抖、腿无力、头痛、胸闷、困惑、不安和睡眠不佳。我们不需要害怕。你的身体也受到保护，免受流行病的侵袭。显然，在流行病期间有身体和精神反应是很正常的。善待自己的情感，感受生活中更多积极的能量。我们如何调整我们的心理？注意你的状态，好好照顾自己。在疫情防控期间，许多人过于关注外部信息，忽视了自身的关注和意识。