为了避免拥堵，建立自己的路线
团队成员如何在游园会上找到团队？队长带领队员们做了队旗。
第三，为了开展自己的活动，老师提前设计了有趣的游戏，并为不同年龄段的孩子设置了不同的难度，以满足每个孩子的需求！
家长和志愿者都早早地到了，听了老师的安排，做好了跟随和陪伴的准备。
期待已久的游园会将开始。收到票后，孩子们首先要写下他们的班级和学生编号。看来你已经学会保护自己的财产了。请赞美我！
一切都准备好了，我们去玩吧！队长负责带旗带领队伍，副队长负责提醒和检查留守人员。安全第一！我们仔细听了——。首先，我们听老师介绍游戏规则。耐心等待33，354人轮流玩！哈，终于是我了！我专注、快乐、团结、合作……我非常喜欢自己！
游戏结束后，我们会主动找老师盖章！爸爸妈妈成为了家长和志愿者来参与，不仅是为了近距离感受我们假期的快乐，也是为了指引我们的路线，提醒我们注意安全，为我们祖国的合作做出贡献！所有14场比赛都被成功挑战，可以兑换礼物！快乐自助餐在赛后带来了另一波惊喜。
这个花园活动完全是由孩子们自己完成的。从制定计划到按计划完成花园地图，每组的孩子讨论是否到了喝水和上厕所的时间。他们学习在这个过程中排队，有秩序地玩游戏，并在去下一个游戏点之前等待他们的同伴集合。这是一种团队意识和社会经验的难得积累。当遇到无法解决的问题时，持有公园门票的人也能找到寻求帮助的方法。当孩子们独自完成所有公园项目时，他们获得的成就感是任何物质礼物都无法比拟的！从他律到自律，从“他律”到自律，今年的六一儿童节给了我们的孩子一个不同的节日！
