参加这次活动的教研组长和成员。
临沂市岚山区教育体育局学前班主任王淑庆为本次活动做了重要讲话。王主任的话中包含着对家庭教育的重视，对教师的殷切希望和对家庭教育的大力支持。
整个活动有三个环节。首先，临沂市岚山区学前教育中心家庭教育组组长吴桂兰老师带领区一级幼儿园家长进入积极育儿班。
吴先生领导了四项活动。首先，他让父母们直接感受到孩子们是在听我们的语言，还是在用“行动胜于语言”的小游戏模仿我们的行为。理解孔子：“不服从命令，就是不服从命令。”的意思。
然后吴老师带领家长们画出孩子们训练目标的“行动地图”。当孩子有挑战性的行为时，他们可以通过相互尊重的解决方案，帮助父母将挑战性的行为发展成成人的成功性格和技能。
积极纪律的核心理念是善良和坚定。通过引导父母认识到，只有在一种亲切而坚定的氛围中，他们才能培养自律、责任感、合作精神和解决自身问题的能力。
父母通过对命令式问题和启发式问题的体验与孩子交流，真正实现权力向孩子的下放，培养自己独立思考的情感，实现“授鱼”与“授鱼”的区别。
最后一项活动：表扬和鼓励，让我们意识到表扬就像甜点，有时是无害的；鼓励，如主食，是自己和家人的日常必需品。多鼓励少表扬对培养孩子的自信、自立、抗挫折和增强他们的内在力量是至关重要的。
家长会后，吴老师与老师们分享并整理了此次活动及积极的学科课程理念。
最后，临沂市学前教育中心家庭教育组组长、市政府幼儿园董欣园长对此次教研活动进行了点评。
董源导演指出：言行的重要性，有时我们只做言行，但我们并不真正做行动。即使在教孩子的时候，他们说话也很有口才，但是他们的表现却令人吃惊。例如，许多父母现在担心他们的孩子不听话，每天都沉迷于手机和电脑，却没有意识到他们也是手机。当你指责孩子时，孩子会理直气壮地反驳你，这也要求大多数老师严格要求自己的利益，以身作则。你真的是言行一致，你对孩子的说服力会大大增强。
活动结束后，老师们仍然不满意，纷纷在家庭教师中表达自己的意见和感受。岚山区学前教育中心教研组家庭教育组此次以“如何培养内心有力量的孩子”为主题的教研活动已经圆满结束。人们已经认识到，只有在一种友好和坚定的气氛中，儿童才能培养自律、责任感、合作精神和解决问题的能力。我们还同意共同努力，让我们的孩子在友好而坚定的道路上健康成长。
