活动开始前，胡顺伟主任带领幼儿园教研团队整合园内外优质教育资源。根据我园的具体特点和传统优势，我们强调以新颖活泼的社区活动为载体，创造有利条件，积极开展丰富多彩的社区活动。教师集思广益，积极准备，与家庭联系，选择儿童活动，制作教具.教师对任何环节都毫不留情。“我是快乐小主播”广播主持人俱乐部、“击鼓铃鼓俱乐部”、“舞蹈俱乐部”、“传统民间游戏俱乐部”、“小手图案剪纸俱乐部”等等。一小时的社区时间很快结束了，但孩子们仍然想继续。社区的老师把孩子们送回教室，并同意下周这个时候继续上课。
社区活动的开展不仅开发了儿童的特长，陶冶了儿童的情操，而且进一步拓展了幼儿园的教育教学空间，突破了传统的教师为儿童选择的模式，鼓励儿童自主选择，体验乐趣，感受丰富多彩的童年。
