29日，张宇副局长一行与安阳市教育局基础教育二科科长张伟进行了座谈，双方就安阳项目的推广进行了讨论。张宇副局长说：“安阳市的整体项目推广是值得肯定的。一些幼儿园取得了突出的成绩，但一些幼儿园在项目推广过程中没有取得令人满意的效果，这需要我们的重视。我们此行的主要目的是学习幼儿园良好的工作方法，总结优秀经验，促进项目的良性发展。同时，对一些在项目推广过程中存在问题的园区进行了逐一分析和指导，并给出了具体的解决方案。”张伟表示，项目实施以来，安阳市教育局高度重视项目在安阳的推广，积极配合。安阳市七所项目幼儿园半年来的表现，有值得表扬和改进的地方。对于项目今后的工作，安阳市教育局将全力以赴，做出更大的成绩。张宇一行在安阳市教育局基础教育二处书记张静的陪同下，来到安阳市幼儿师范学院第一附属幼儿园、安阳实验幼儿园、安阳市二道街幼儿园和安阳市北关区直管幼儿园进行指导和交流。各园区负责人与张宇一行就项目发展、遇到的问题、取得的成绩和总结的经验进行了交流。30日上午，由项目办组织的“安阳家校合作项目专题交流会”在二道街幼儿园隆重举行。安阳市文峰区教育科技体育局副局长张宇、副局长张静、副局长王军，局学前教育办公室主任任爱民，安阳市各县(区)57所幼儿园170余人及优秀家长代表参加了会议。在二道街幼儿园副园长刘晓雯的主持下，会议有序进行。张静、王军代表安阳市、文峰区对项目办表示热烈欢迎，并对项目表示关注和支持。副导演张宇以一个小游戏开始，用幽默、生动、科学、精炼的语言吸引了大家的注意力。她详细解释了该项目的背景和意义。张宇副局长指出，学前教育并不等同于纯幼儿园教育，而是包括三大部分：家长教育、家庭教育和幼儿园教育。在幼儿教育中，家庭教育往往被许多家长忽视，而陪伴是家庭教育中最重要的环节之一。如何获得科学有效的友谊是许多父母最缺少的知识。这个项目是一个帮助父母建立高质量友谊的机会，也是一个引导家庭和幼儿园为孩子成长提供科学健康环境的平台。家庭和幼儿园都应抓住这一机遇，利用好这一平台，为“家庭共同教育”增光添彩。听完张宇的分享，现场的参与者竖起了大拇指。“过去，我们所理解的友谊是和孩子们在一起。既然我们遇到了‘家庭教育’并使用了亲子互动平台，我们就理解了‘无效陪伴’和‘高质量陪伴’之间的区别。”现场的一位家长说。会议还特别邀请了林州实验幼儿园园长杨翠萍分享他们的成功经验，他在项目推广过程中积累了丰富的经验，取得了突出的成绩。杨翠萍做了精彩的演讲：“《幼教365》是一个很好的家庭合作教育的具体操作平台，是一个‘互联网’的典范，可以有效地为我们搭建一个家庭合作教育的平台，让幼儿园和家庭能够有效地互动，引导我们有条不紊地开展家庭合作教育。”二道街幼儿园副园长刘晓雯认为，要有效开展“在家共同教育”工作，必须从三个方面入手。首先，让教师明确“家庭合作教育”的目标，为家庭教育奠定良好的开端，促进儿童的生命发展；其次，我们必须让家长知道“家庭教育”的作用。“家庭教育”政策
二道街幼儿园教师代表谢小燕从老师、家长和孩子三个方面详细介绍了幼儿园的努力和成绩，赢得了大家的掌声。会议结束时，二道街幼儿园二班的一位家长以自己为例，讲述了亲子作业给孩子和家庭带来的变化。他给大家做了一个精彩的分享：“亲子作业不仅有利于孩子的成长，也有利于每个家庭的和谐。”这是给每个家庭和每个孩子最好的礼物！”通过两天的调研和指导，以及“安阳市家庭共享教育工程专题交流会”的成功召开，安阳市57所幼儿园更好地了解了该项目的要求和意义，了解了“家庭共享教育”对儿童健康成长的重要性，促进了该项目的进一步发展。
