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首先,老师和孩子们观看了北京天安门广场的升旗视频。教师通过谈话向儿童讲解国旗、国徽以及国庆节的含义和由来,让儿童对国庆节有一个初步的了解。随后,开展了“巧手画国旗”、“画天安门广场”、“做国旗”、“做鸡蛋”、“画长卷”等活动,让孩子们用小手祝福祖国。假期结束后,他们被引导讲述自己在假期中有趣的故事和经历,锻炼他们的语言表达能力。
国庆活动让孩子们感受到了国庆的气氛,培养了孩子们的爱国情怀,进一步激发了孩子们的集体荣誉感和民族自豪感。
作者: 2020-07-15 浏览:
首先,老师和孩子们观看了北京天安门广场的升旗视频。教师通过谈话向儿童讲解国旗、国徽以及国庆节的含义和由来,让儿童对国庆节有一个初步的了解。随后,开展了“巧手画国旗”、“画天安门广场”、“做国旗”、“做鸡蛋”、“画长卷”等活动,让孩子们用小手祝福祖国。假期结束后,他们被引导讲述自己在假期中有趣的故事和经历,锻炼他们的语言表达能力。
国庆活动让孩子们感受到了国庆的气氛,培养了孩子们的爱国情怀,进一步激发了孩子们的集体荣誉感和民族自豪感。
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