先行一步，构建家校联动平台

为了让小班的老师在孩子进入花园之前对班上的每个孩子都有一个直观的了解，让老师和学生能够尽快的相互适应。近日，高新区新华幼儿园组织所有小班教师进行集体家访，并着手在开学前搭建家校联动平台。为了保证集体家访的有序、高效进行，园区负责同志提前召集相关教师对新生入园信息进行整理。目的是：一是了解新生家庭和子女的基本情况；二是根据教师的实际情况落实家访内容；第三，合理规划家访路线。根据学校安排，老师与家长沟通，耐心听家长讲孩子的故事，询问每个孩子的爱好、性格特征、生活习惯等。详细填写，并认真填写预先制作的问卷。老师们也和每个孩子进行了愉快的互动，和孩子们一起玩小游戏，给孩子们分发小礼物，比如书和玩具。家访结束时，教师应结合自己的观察和对情况的了解，告诉家长一些家庭教育的注意事项，并传授一些如何让小班幼儿尽快适应幼儿园生活的技巧。

家访结束后，园区组织教师对家访过程中收集到的数据进行认真的统计和分析，制定出最适合本班孩子的开学工作计划。为期三天的家访已经顺利完成，老师们通过一步一步的家访调查直接面对每一个新生的孩子，对他们的特点有了更准确的把握，从而避免了以前小班上课时的大惊小怪。家长们感受到了新华幼儿园老师的敬业精神，并给予了高度赞扬。开学前的集体家访树立了学校的良好形象，拉近了家庭之间的距离，有效地营造了家庭合作和儿童教育的良好氛围。