老师们非常重视这次活动。全园教师按照“精致、耐用、创新、美观、安全”的五大原则，充分利用各种材料和物品。在积极参与的同时，他们展示了自己的优势，不仅发挥了自己的创造力，还关注儿童的需求，注重材料的环保性和实用性以及作品的艺术性。结合公园的实际情况，他们创作了令人惊叹的作品。桐城幼儿园的老师们怀着让孩子们在游戏中快乐、学习和探索的愿景，在他们的作品中处处想着孩子们。他们的作品内容丰富，题材广泛，制作精良，希望能有效提高他们今后的社会交际能力。
老师们介绍了他们自己的作品。通过这次自制玩具大赛，他们一方面展示了自己的聪明才智和创新精神，提高了动手生产能力，增强了创新和学习意识。另一方面，通过相互参观、学习和交流，每个人都受益匪浅，看到了自己的不足和需要改进的地方，这在一定程度上促进了教师的专业成长。
当老师们积极讨论自制玩具时，他们辜负了他们的青春和青春。在与孩子一起成长的道路上，他们相信只有认真努力的工作才是做好幼儿教育的基础和保证。愿所有的努力和努力背后的工作不要失望。
