
经过精心挑选和巧妙剪辑,老师们选出了10个经典动画片段。虽然每场配乐表演只持续了两三分钟,但是孩子们和父母的精彩演绎给观众带来了不同的快乐体验。小班《小猪佩奇》系列让孩子和父母感受到温暖的友谊和亲情;《大耳朵图图》中产阶级向现场的孩子们发出了很多笑声;大班《小蜜蜂魔术师》的异想天开也给观众带来了持续的惊喜。孩子们和他们父母的精彩表演赢得了小观众的阵阵掌声。活动结束时,老师们还生动地表演了《超级大大果》片段,生动地再现了动画中不同人物的声音,孩子们听得津津有味。
结合《信息技术环境下幼儿语言教育的实践研究》的开发,大溪儿童充分利用多媒体信息技术,从多方面促进儿童语言能力的发展。这一活动不仅使儿童能够以生动、直观、形象的动画形式学习语言,创造良好的语言学习环境,而且拓宽了儿童语言学习的渠道,使教师和儿童能够共同成长。