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为什么河南16个省级示范园被摘牌

作者: 2020-03-25 浏览:

日前,河南省教育厅公布了2017年河南省示范性幼儿园评估结果。包括洛阳市商务局幼儿园和长垣县李鸿幼儿园在内的16所幼儿园未能通过重新评估,取消了“河南省示范性幼儿园”的称号。“我以为这只是一种形式,但我不认为这是真的!”一家被除名幼儿园的园长遗憾地告诉记者。事实上,被除名的幼儿园不仅感到惊讶,而且被重新评估和批准的140所省级示范幼儿园和第一次被评估和批准的20所省级示范幼儿园也感到紧张。截至2017年,河南省省级示范幼儿园数量已达335所。省级示范幼儿园如何更好地发挥“示范引领作用”?河南省教育厅在总结近年来省级示范幼儿园评估经验的基础上,制定了《河南省省级示范幼儿园评估及管理办法》(以下简称《办法》),并修订了实施10年的评估标准。新修订的办法明确规定,省级示范幼儿园实行动态管理,省教育厅每5年组织一次复审。重新评估的重点是近5年来幼儿园运行水平的提高和示范辐射效应。省级示范幼儿园不履行职责,不发挥示范辐射带动作用的,取消省级示范幼儿园称号,3年内不再申报。河南省教育厅基础教育二司司长刘说:“创建省级示范幼儿园的根本目的是引导它们坚持公益性和包容性的发展方向,促进它们的可持续发展和示范作用的有效发挥,促进当地学前教育水平的全面提高。如果它们不能有效发挥作用,就必须坚决除名。”2017年6月和10月,河南省教育厅成立了由60多人组成的省级示范幼儿园评估小组,成员包括来自高校学前教育专业的教授、来自各城市的学前教育教师和研究人员、幼儿园园长和保健医生。按照《办法》和“以评促改”的指导思想,对5岁以上省级示范幼儿园进行了重新评估,对新申报的省级示范幼儿园进行了评估。“幼儿园没有独立的户外活动,缺少大、中、小玩具。厨房里没有主副食品仓库,也没有食物准备室。教师和幼儿的比例不足;十个卫生保健系统并不完美。实际上有70名工人,只有62人有健康证明。服药记录缺失,患病儿童委托交药制度尚未建立……”这是评价小组在2017年10月24日对长垣县李鸿幼儿园的再评价中,根据园林设施、园林管理、队伍建设、护理保健、教育教学、幼儿发展六个内容逐一列出存在的问题,然后提出整改意见。由于诸多问题,长垣县李鸿幼儿园的评审失败了。在评估过程中,除了听取主任的报告、检查公园的运营条件、查阅档案、检查教师、参加讲座等常规程序外,评估小组还重点观察公园内儿童的日常生活,并通过问卷调查和面对面访谈了解社会满意度。"只要被评定的六项中有一项不合格,就不能通过."省教育厅第二基础教育司副司长李松元说。从评价结果来看,参加再评价的156所幼儿园中有16所没有通过省级示范幼儿园的评价和验收。在新申报的22所幼儿园中,有两所未能通过省级示范幼儿园的评审和验收。省教育厅还将对41所省级示范幼儿园的校长进行面试和培训 2018年,省教育厅还将启动点面结合的幼儿园帮扶工作,使通过再评价的省级示范幼儿园进一步发挥作用。
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