陈家沛：家庭和幼儿园之间为何会“逆向教育”？

在幼儿园，老师教婴儿诚实、礼貌和友好。然而，当他们回家时，一些父母给出了完全不同的“指示”。诚实会花掉他们的钱，食物会在他们饥饿之前被抢走，欺凌会发生……"逆向教育"通常会让幼儿园变得很大。学前教育专业大四学生葛老师认为，幼儿教育是终身教育的基础。除了让婴儿在学校和家里有不同的行为外，父母的“逆向教育”也可能在未来给婴儿带来“生活的两面性”，这对婴儿性格的塑造会有很大的伤害。家长和幼儿园之间存在“逆向教育”。当父母和幼儿园教育他们的孩子时，他们并没有朝同一个方向努力，从而形成了一股使孩子健康成长的合力。相反，他们形成了一种互相“拔河”的局面。这确实是一个不应该发生的问题。那么是什么导致了这种情况？父母除了“孩子是自己的好”的心理之外，必然会溺爱孩子，因为作为父母，他们必须最关心孩子的利益，以免他们(她)在外面遭受损失。因此，父母很难理性地对待自己的孩子和他人的孩子。教孩子诚实并承受损失，抢劫食物以避免饥饿、被欺负和反击是不足为奇的。当幼儿园对待孩子时，他们从社会的角度来看待他们。他们应该严格按照儿童的特点和早期儿童教育的规则来教育儿童。他们应该理性地教育孩子如何做人以及如何与他人相处。他们应该把所有的孩子培养成合格的“社会人”。当然，孩子们应该被教导诚实、谦逊和互爱。与此同时，幼儿园面向每个人的孩子，相对来说“平衡一碗水”要容易得多。也就是说，在孩子的教育中，父母和教师之间存在着“逆向教育”、“拔河”和“跷跷板”。关键问题在于父母。但是，我们也必须看到，今天的教育不仅是幼儿园教育，也是中小学甚至大学教育，带有“理想主义色彩”，即脱离社会现实的问题和尴尬。因为在现实中，有很多诚实的损失，不抢食物就会挨饿，如果你做一个绅士，不仅不会得到对方的尊重，反而会让对方认为你是好欺负的，会更加肆无忌惮的欺负你等问题。然而，如何改变现状并不是幼儿园或学校能够解决的问题。只有从整个社会的变化出发，我们才能希望学校教育不要陷入如此尴尬的境地，避免家长与教育单位之间的“逆向教育”问题。